Keadaan mental seseorang bergantung kepada banyak sebab. Ini termasuk ciri-ciri biologinya, keadaan fizikal, persekitaran tempat dia dilahirkan dan dibesarkan. Istilah "individu" merujuk kepada seseorang individu pada sebarang umur. Personaliti merujuk kepada tahap perkembangannya. Dia dianggap sebagai orang yang telah mencapai status sosial tertentu, dapat menyesuaikan diri dengan kumpulan tertentu. Berdasarkan ini, bukan setiap individu boleh dipanggil sebagai orang.
Ciri personaliti psikologi
Pakar psikologi mengenal pasti ciri personaliti psikologi berikut:
- perangai;
- watak;
- minat;
- kecenderungan;
- kemampuan.
Teori personaliti
Hari ini kita akan mempertimbangkan teori analisis personaliti yang berbeza dalam arus psikologi yang sedia ada. Memahami bagaimana seseorang berkembang sentiasa bergantung pada arah di mana seseorang ataukonsep berbeza.
Mulakan dengan teori personaliti disposisi. Dia mempunyai arah yang berbeza. Dalam satu, kepentingan yang lebih besar dilampirkan pada ciri kongenital, dan yang lain, yang diperoleh. Kami akan membincangkan garis besar umum teori ini. Ia terdiri daripada yang berikut: personaliti ialah satu set ciri dalaman tertentu yang menentukan terlebih dahulu reaksi kita dalam situasi baharu.
Sebagai contoh, seseorang menipu bukan kerana ia selesa pada masa tertentu, tetapi kerana dia sememangnya menipu. Yang paling popular dalam arah ini ialah teori perangai. Oleh itu, individu yang mempunyai sistem saraf yang lemah kongenital akan bertindak balas dalam satu cara, dan secara semula jadi stabil dari segi moral yang lain.
Arah kedua penyelidikan personaliti ialah pendekatan tingkah laku. Intipatinya difahami dengan cara yang sama seperti segala-galanya dalam kerangka behaviorisme (satu set refleks yang dibangunkan sepanjang hayat, dan tidak lebih).
Seterusnya ialah teori humanistik. Di sini, personaliti menampakkan dirinya sebagai struktur motif tertentu, sama ada dalam bentuk "I" sebenar atau "I" yang ideal. Dalam kes kedua, seseorang berusaha untuk imejnya yang sempurna, dan kemudian dia menyedari dirinya sendiri. Apabila subjek gagal berbuat demikian, dia mengalami perasaan tidak berharga dan mengalami neurosis.
Seterusnya ialah teori kognitif personaliti, yang diasaskan oleh George Kelly. Dia sampai pada kesimpulan bahawa orang yang sedang membangun ditentukan oleh operasi mental: persepsi realiti dan tafsirannya. Dalam proses itu, dia mengembangkan kognitif tertentuskim. Dan dengan bantuan mereka dia menafsirkan pengalaman luarannya. Mana-mana orang adalah gabungan skema tertentu yang membolehkan kita merealisasikan kebijaksanaan praktikal. Setiap orang boleh mempunyai hierarki rancangan kognitif mereka sendiri. Disebabkan ciri ini, setiap individu adalah unik.
Dan akhirnya, kami akan mempertimbangkan yang aktif, iaitu, konsep Rusia tentang pembangunan intipati manusia. Ia termasuk:
- individu, iaitu bahagian haiwan dalam keperibadian;
- subjek aktiviti - kesedaran manusia;
- personaliti itu sendiri, iaitu bahagian sosialnya.
Apakah itu struktur personaliti?
Beginilah cara struktur analisis personaliti dalam teori psikoanalisis, di mana Freud membezakan tiga bahagian:
- Id - pada asasnya dikenal pasti dengan individu dan merupakan pembawa naluri, tenaga, keinginan kita.
- Ego - bertepatan dengan konsep subjek aktiviti, adalah daya penggerak kesedaran dan peraturan tingkah laku kita, dan cara menyesuaikan diri dengan persekitaran luaran.
- Super "I", yang mengandungi prinsip dan norma moral: ia juga dipersonifikasikan dengan keperibadian.
Lebih kurang cara yang sama anda boleh membahagikan struktur personaliti Bern apabila dia membahagikan seseorang kepada ibu bapa, orang dewasa dan kanak-kanak. Benar, tidak seperti Freud, dia menganggap bahagian ego ini, dan bukannya bahagian bawah sedar, sedar dan supraconscious.
Personaliti dan perwatakan. Analisis psikologi personaliti
Dalam kehidupan, manifestasi keperibadian dan perwatakan adalah sangatberkait rapat. Mereka sangat serupa dalam banyak cara. Tidak selalu, kedua-dua konsep ini tidak dibezakan bukan sahaja oleh orang biasa, tetapi juga oleh ahli psikologi. Di sini kita akan bercakap tentang teori analisis personaliti. Anda boleh menemui beberapa buku teks mengenai psikologi di mana watak dianggap sebagai harta. Dan berdasarkan ciri-ciri yang dibenamkan secara genetik khususnya analisis keperibadian dijalankan, dan tidak selalunya jelas apakah perbezaan yang boleh dilihat di sini.
Memang kita semua berbeza. Dan ciri-ciri orang yang maju secara sosial, serta ciri-ciri watak, menunjukkan diri mereka dalam cara yang berbeza. Setiap orang mempunyai cara mereka sendiri untuk menganalisis personaliti sosial. Dan, sudah tentu, apabila sains berurusan dengan ciri-ciri individu, salah satu kaedah pengetahuan psikologi yang paling popular dan klasifikasi perbezaan ini dipanggil tipologi. Sesungguhnya setiap orang berbeza dan unik. Namun begitu, dalam keperibadian total terdapat detik-detik umum, konsep pengulangan. Gabungan kedua-dua konsep ini menjadi asas kepada pembinaan sesuatu tipologi. Disebabkan perkaitan ini, jenis orang tertentu boleh dibezakan.
Di satu pihak, setiap daripada mereka bercakap tentang keperibadian, ketidaksamaan dengan orang lain. Tepi kedua ialah apabila jenis itu termasuk ciri unik namun biasa.
Keadaan psikologi moden
Adalah perlu mengambil kira hakikat bahawa dalam psikologi moden tidak ada idea tunggal tentang subjek analisis perkembangan personaliti, yang bermaksud bahawa tidak ada satu teori yang diterima umum yang akan disahkan oleh semua pakar dalam bidang ini. Sebaliknya, kira-kira seratustahun yang lalu, semua sains psikologi telah dibahagikan kepada banyak sekolah dan arah, yang masing-masing menghasilkan konsep analitiknya sendiri. Iaitu: dengan pemahaman subjek secara keseluruhan, dengan idea khusus tentang komponen individu realiti mental dan teori analisis personalitinya sendiri. Walau bagaimanapun, pandangan tentang konsep "pembangunan individu" berbeza dengan cara yang sama. Kami bergantung pada tradisi yang dikaitkan dengan Sekolah Psikologi Moscow, iaitu, dengan penubuhan Alexei Nikolaevich Leontiev. Tetapi, walaupun ini, satu ciri umum boleh dibezakan: seseorang adalah objek biasa untuk banyak sains yang berbeza. Setiap daripada mereka mempunyai tujuan dan kaedah analisis personaliti tersendiri. Selaras dengan ini, dalam manusia seperti dalam objek umum, setiap sains memilih subjek sempitnya sendiri.
Siapa lagi yang sedang menyelidik personaliti?
Ingat: ahli sejarah juga sedang mengkaji teori ini. Tetapi mereka melakukannya dalam tempoh masa tertentu. Berminat dengan peranan manusia dalam proses sejarah, tanpa menggunakan struktur analisis personaliti. Iaitu, bukan sejauh mana setiap acara yang ditetapkan boleh disebabkan oleh tindakan selebriti tertentu, tetapi sejauh mana apa yang berlaku adalah manifestasi undang-undang umum pembangunan masyarakat.
Pendidik juga terlibat dalam kajian kebolehan manusia, tetapi mereka amat berminat dalam hal ini dari segi kerja pendidikan. Ini adalah matlamat utama mereka. Mereka menggunakan kaedah analisis personaliti yang lain.
Ahli sosiologi meneroka konsep yang serupa. Terdapat bahagian besar di kawasan ini yang dipanggil "sosiologipersonaliti." Matlamatnya adalah untuk mencari corak pelbagai fenomena sosial yang timbul hasil daripada penyatuan manusia. Keperibadian dalam sains ini dianggap sebagai unsur pelbagai lapisan sosial.
Dan apakah yang ditonjolkan oleh psikologi dalam proses pembangunan manusia? Sudah tentu, pakar berminat dengan apa yang mendorong seseorang, kuasa bertindak utama. Pada masa yang sama, seseorang boleh dikawal oleh pelbagai motivasi (ekonomi, undang-undang, sosial, budaya). Tetapi psikologi mempunyai tujuannya. Memandangkan dia mengkaji realiti intipati manusia dan boleh memberikan analisis tentang ciri-ciri individu, jelas bahawa antara motif yang pelbagai dia akan mencari daya penggerak psikologi yang tepat. Dan mereka, pada gilirannya, disatukan oleh perkataan kolektif biasa - motivasi.
Sumber kekuatan utama
Motivasi ialah konsep kolektif yang merangkumi pelbagai daya pendorong individu, seperti keperluan, motif, dorongan, dorongan, aspirasi, minat. Kesemuanya adalah realiti psikologi yang berbeza, tetapi mereka mempunyai satu persamaan: mereka adalah kuasa pendorong sisi emosi kehidupan.
Analisis personaliti SWOT
Tugas dan idea utama jenis analisis ini agak mudah. Untuk melengkapkannya, anda hanya perlukan sehelai kertas dan pen, serta tiga puluh minit masa lapang. Pilihan ini sesuai apabila anda keliru dalam situasi dan tidak tahu apa yang perlu dilakukan sama sekali. Ia sangat berguna untuk melakukan analisis SWOT pada masa anda perlu membuat keputusan penting. Hasilnya akan membantu anda melakukan perkara yang betul, danjuga akan menunjukkan laluan sebenar anda.
Lukis segi empat sama pada helaian kertas, yang akan dibahagikan kepada sel yang sama. Dua lajur adalah baik dan tidak menguntungkan. Dua baris ialah dalaman dan luaran.
Langkah 1. Renungkan perkara yang positif untuk anda dan proses tindakan anda pada masa ini. Tulis data, semuanya tanpa pengecualian, dalam 1 lajur. Dengan cara yang sama, fikirkan tentangnya, bahawa di bawah keadaan ini ia berisiko dan mampu membahayakan anda, yang paling mungkin mengganggu, yang mana anda akan keletihan. Ia adalah lajur 2.
Langkah 2. Cuba tanya diri anda: bolehkah saya mempengaruhi perkara ini, atau adakah yang diberikan dalam situasi ini bergantung kepada saya dalam apa jua cara? Jika anda boleh mempengaruhi faktor ini, ini akan dianggap sebagai kualiti dalaman anda, ciri ciri. Jika apa-apa perubahan kelihatan mustahil dan seseorang hanya perlu mengambil kira kesan ini, maka ini adalah fenomena luaran.
Kini semua sel kita terisi. Apa yang boleh membantu anda dan dalaman adalah kekuatan anda, dan apa yang menghalang anda ialah kelemahan anda. Dalam kes ini, perkara yang boleh menjadi bantuan untuk anda dan kekal di luar zon kawalan ialah peluang. Mereka juga boleh dipanggil kebolehan. Dan apa yang menjadi halangan dan terletak di luar anda ialah ancaman.
Kadang-kadang dipercayai selepas mengisi 4 bidang ini, kajian SWOT selesai, dan analisis konsep personaliti selesai. Sebenarnya, ini baru permulaan. Sekarang kita perlu memikirkan apa yang perlu dilakukan dengan semua ini.seterusnya.
Nasihat umum ialah:
- Kami sedang menulis strategi di mana kami berusaha untuk bergantung terutamanya pada kekuatan kami sendiri, dan sama ada mengimbangi kelemahan dengan sesuatu atau melaburkan kekuatan dalam pembentukan mereka supaya mereka berhenti menjadi seperti kelemahan.
- Pada masa yang sama, kami berusaha untuk menggunakan kebolehan mendedahkan kami secara maksimum dan entah bagaimana mengelakkan bahaya ini. Khususnya, kami menimbang dengan teliti dua kombinasi: kekuatan + kebolehan. Inilah yang boleh kami lakukan secara langsung pada masa sekarang dan menunjukkan sisi terbaik kami. Gabungan kedua yang boleh diterima ialah kelemahan + ancaman. Memandangkan dalam kes ini, kita boleh kehilangan hampir segala-galanya, dan ia adalah yang paling berbahaya jika ancaman luaran ditindih pada batasan mental dan mati pucuk kita.
SWOT: contoh
Kami mencadangkan untuk menganalisis sampel biasa. Katakan seorang individu sedang mencari pekerjaan. Selalunya kita agak konservatif jika sebelum ini pernah bekerja di sesuatu tempat. Dalam kes ini, atas sebab tertentu, kita boleh mencari kerja seterusnya dengan cara yang serupa dengan yang sebelumnya. Walau bagaimanapun, jika kita tidak menyukainya di tempat yang sama, maka kajian SWOT boleh membantu keluar dari kebiasaan. Seseorang dapat membuat kita memahami beberapa cara lain.
Andaikan anda tahu kekuatan ini dalam diri anda: penyediaan matematik yang optimum, pemahaman 2 bahasa, kecerdasan analitikal. Kelemahan: anda telah berpindah sedikit dari bidang anda sendiri, untuk masa yang lamamereka tidak memerhatikan perkembangan dan kebaharuan dalam apa jua cara, dan mereka tidak begitu bergaul dan agak tertutup dalam diri mereka. Bahaya yang penting kepada anda mempunyai setiap peluang untuk dikaitkan dengan organisasi tempat anda bekerja. Mungkin rancangan anda secara keseluruhan tidak lama lagi akan ditutup, dan kategori kerja akan dibubarkan. Atau mungkin projek anda mempunyai saingan yang kuat, di sini anda boleh menganalisis keperibadian seseorang. Sekarang mari kita lihat dengan lebih dekat kebolehan - inilah yang akan membantu memperkenalkan anda kepada masyarakat dalam tempoh yang sesingkat mungkin. Sebagai contoh, beberapa majikan yang sangat baik mungkin sedang mencari pekerja yang mempunyai kelayakan anda. Atau mereka sedang merekrut untuk latihan di pusat percubaan yang bagus.
Katakan anda memutuskan untuk memikirkan peluang dan melihat dengan lebih dekat latihan ini. Keupayaan untuk memahami bahasa akan menjadi tunjang utama, kerana ini adalah kemahiran anda. Tetapi kerana sedikit bergaul dan tidak berkomunikasi, anda akan mengalami kesukaran. Anda perlu mengimbangi sifat-sifat ini, oleh itu, ini adalah sisi lemah anda.
Sekarang, melihat keputusan awal analisis SWOT, anda boleh membuat beberapa kesimpulan, membentuk projek. Contohnya, sediakan portfolio dan pada masa yang sama mulakan temu duga semasa mencari pekerjaan baharu atau hantar permohonan untuk latihan magang.
Apabila digunakan secara konsisten, penyelidikan SWOT dapat membantu mencegah masalah dan menjejaki kebolehan untuk tujuan pembentukan dan pertumbuhan personaliti.
Perkembangan Kanak-Kanak
Pembangunan dananalisis personaliti kanak-kanak perlu diberi perhatian khusus.
Terdapat banyak cara yang membantu untuk memahami tahap pertumbuhan psikologi dan intelektual bayi ini atau itu. Tetapi, memandangkan minat kanak-kanak yang rendah dalam aktiviti sedemikian, pakar menawarkan kaedah alternatif - kajian lukisan kanak-kanak.
Bayi mula makan dan tidur dengan teruk? Adakah anda perasan bahawa ada sesuatu yang tidak kena dengan dia? Lukisan akan membantu menterjemahkan mood anak anda daripada bahasa "kekanak-kanakan" kepada "dewasa"! Di dalamnya, bayi secara tidak sedar meluahkan apa yang membimbangkan mereka. Biasanya mereka mula melukis dengan bulatan - matahari dan wajah lelaki kecil. Ini adalah perkara biasa sehingga dua atau tiga tahun. Daripada imej mudah ini, anda boleh segera memahami sama ada semuanya baik-baik saja dengan anak anda. Tetapi dengan usia, gambar akan menjadi lebih rumit. Jadi seseorang yang tidak berkelayakan dan cekap secara profesional dalam perkara ini berkemungkinan salah mentafsir perkara ini. Adalah penting untuk memberi perhatian kepada warna yang digunakan oleh kanak-kanak. Isyarat penggera pertama ialah dominasi warna gelap. Sudah tentu, satu lukisan mungkin tidak menjawab soalan anda, tetapi ia boleh menjadi isyarat paling penting yang tidak boleh dilepaskan.
Lukisan kanak-kanak adalah bahan yang sangat berharga dalam kes di mana anda perlu mengetahui sama ada kanak-kanak mempunyai sebarang masalah. Sedikit sebanyak, mereka membantu menjalankan analisis psikologi personaliti. Anda hanya perlu belajar membaca karya artis muda. Selalunya, imej sedemikian mempunyai makna psikologi yang mendalam dan suci. Ibu bapa boleh melakukan penyahsulitan secara peribadi, tetapi semuanyaIa juga harus diperhatikan bahawa analisis jenis ini mungkin tidak selalu boleh dipercayai. Oleh itu, pakar psikologi amat mengesyorkan agar anda menghubungi pakar.
