Psikologi sentiasa dibezakan oleh sejumlah besar kaedah asal untuk mempengaruhi individu dalam keadaan tertentu, berinteraksi dengan seseorang atau bekerja dengan keadaan fikiran seseorang. Pelbagai teknologi telah dibangunkan untuk memudahkan kewujudan individu dalam masyarakat, serta mengembangkan kemahiran empirikal setiap orang. Semakin tinggi tahap kemahiran tersebut, semakin stabil keadaan psikologi, serta semakin tinggi tahap kesejahteraan individu.
Sebahagian besar daripada eksperimen dijalankan dalam konteks penyelidikan keratan rentas dalam psikologi. Kaedah ini sangat popular bukan sahaja kerana penglibatan kumpulan yang agak besar orang yang berbeza umur, tetapi juga kerana keputusan tepat yang diperoleh hasil daripada eksperimen saintifik. Dengan peredaran masa dan perkembangan psikologi, yang merupakan cabang ilmu saintifik antara disiplin, kaedah keratan membujur dan melintang semakin diminati, kerana masyarakat secara beransur-ansur bergerak ke dalam bidanghumanisme sejagat. Selain itu, kesihatan mental dan psikologi setiap individu dianggap sebagai nilai utama generasi baharu.
Kaedah keratan rentas
Kaedah ini, dibangunkan pada akhir tahun enam puluhan abad yang lalu, masih merupakan salah satu kaedah yang paling berkesan dan berkesan untuk menemu bual kumpulan dari pelbagai peringkat umur. Ciri tersendiri metodologi ialah tinjauan empirikal itu sendiri dijalankan sekali sahaja, namun, ia meliputi beberapa kumpulan orang yang tergolong dalam kategori umur yang berbeza, yang membolehkan penyelidik melihat corak sosial dan umur reaksi manusia terhadap pernyataan teori tertentu. Umur subjek biasanya menjadi titik rujukan dan pembolehubah biasa untuk keseluruhan kajian, dan ciri yang dikaji diiktiraf sebagai bergantung pada penyebut sepunya keputusan.
Pembuat Mod
"nenek moyang" kaedah keratan rentas dalam psikologi boleh dianggap sebagai saintis Perancis, saintis politik dan ahli sosiologi Rene Zazzo, yang bukan sahaja mencadangkan intipati kaedah itu, tetapi juga menjalankan seminar pertama mengenai menghidupkan idea itu. Sudah tentu, Rene tidak mengambil teknologi ini dari awal. Dia mengkaji dengan teliti karya-karya pendahulunya, yang, pada gilirannya, merujuk kepada ahli teori masa lalu, yang percaya bahawa masa depan psikologi moden terletak pada manifestasi kolektifnya, dan bukan dalam teori individualisme radikal.
Zazzo, sejak awal mengusahakan cara penyelidikan baharu, lebih suka berinteraksi dengan orang yang berbeza umur,untuk mencapai ketepatan keputusan yang maksimum. Semua perkembangan praktikal, keputusan umum, serta penambahan teori mengenai kaedah keratan rentas, saintis itu dibentangkan di Kongres Psikologi Antarabangsa XVIII pada tahun 1966. Laporan ahli sosiologi diterbitkan dalam jurnal rasmi Kongres dan menyebabkan resonans yang hebat dalam kalangan saintifik. Walau bagaimanapun, dalam sosiologi praktikal, kaedah itu berakar jauh dari serta-merta. Hakikatnya ialah sains psikologi pada masa itu tertumpu pada psikologi individualisme, yang direka untuk bergerak ke arah memahami refleks rohani seseorang individu, dan kaedah keratan rentas yang ditawarkan untuk mendapatkan hasil pemikiran kolektif dan reaksi sosial.. Walau bagaimanapun, walaupun terdapat tekanan daripada kalangan saintifik konservatif, Zazzo masih mencapai kejayaan yang agak ketara dalam penyatuan praktikal kedudukan teorinya.
Saintis Utama
Diinspirasikan oleh kejayaan rakan sekerja mereka di luar negara, sesetengah saintis memutuskan untuk mempraktikkan kaedah perbandingan keratan rentas di tanah air mereka. Oleh itu, beberapa tahun kemudian, eksperimen Zazzo berjaya diulangi oleh barisan saintifik yang terdiri daripada ahli akademik Amerika L. Schonfeldt dan V. Ovens, yang memutuskan untuk memberikan tafsiran yang lebih luas tentang kaedah yang dicipta oleh orang Perancis yang cemerlang dan menambah beberapa lagi fasa umur kepada percubaan, termasuk belia, serta dua peringkat kematangan. Ini telah menghasilkan keputusan yang lebih tepat untuk setiap tinjauan. Juga, penyelidik boleh mengesan dinamikperubahan dalam perwatakan manusia berdasarkan kebolehubahan pendapat yang diutarakan oleh orang dari kategori umur yang berbeza.
Contoh mereka diikuti oleh ahli psikologi dan sosiologi domestik yang cemerlang, yang merupakan ahli kumpulan kerja ahli akademik legenda V. M. Bekhterev, yang bukan sahaja mula menjalankan penyelidikan genetik dan psikologi yang sistematik di Rusia, tetapi juga menjadi ahli sosiologi pertama kaedah keratan rentas dalam psikologi berhubung dengan kanak-kanak yang sangat muda.
Di tengah-tengah guru hebat inilah pendekatan bersepadu dilaksanakan untuk mengkaji kumpulan kanak-kanak tertentu selama beberapa bulan. Bekhterev tidak mengesyaki bahawa dengan eksperimen percubaannya, dia meletakkan asas untuk kaedah penyelidikan yang sama sekali baru, yang dipanggil longitudinal. Sebenarnya, ini adalah kaedah keratan rentas yang sama, namun, masa percubaan dalam kes ini dilanjutkan untuk masa yang lebih lama.
Pada tahun 1928, ahli akademik menerbitkan karya bersama dengan pembantunya N. M. Shchelovanov, di mana peruntukan utama kaedah penyelidikan baru telah digariskan, serta kriteria asas untuk kaedah itu, yang disebut Bekhterev "panjang", memandangkan kajian itu mengambil masa yang agak panjang berbanding dengan jenis eksperimen serupa yang lain.
Dalam psikologi moden, kaedah longitudinal digunakan secara aktif dalam bekerja dengan kumpulan orang tua. Dalam kes ini, ia memberikan hasil yang sangat tepat, yang berdasarkannya adalah mungkin untuk membuat kesimpulan yang serius, dan bukan hanyaandaian teori. Terdapat kes apabila gabungan kaedah di atas dengan kaedah psikografik psikologi pembezaan menjadi yang paling berkesan. Teknik inilah yang digunakan dalam penyelidikan praktikalnya oleh ahli psikologi cemerlang V. Stern, yang percaya bahawa sifat sintetik psikologi akan memberi kesan positif terhadap kesaksamaan hasil eksperimen, dan juga menekankan perbezaan antara ideologi. dan sikap sedar generasi.
Intipati Jalan
Kaedah keratan rentas melibatkan interaksi penyelidik dengan orang dari kategori umur yang berbeza, dikumpulkan mengikut umur. Kesemua mereka ditanya soalan yang sama dan diberi tugasan yang serupa yang mesti mereka selesaikan dalam tempoh masa yang sama. Berdasarkan hasil tinjauan teori dan tugas praktikal, penyelidik membentuk gambaran umum tentang kesedaran generasi, mengenal pasti sikap, prasangka, dan sistem prinsip ciri setiap kumpulan umur, berdasarkan kesimpulan yang diperlukan dibuat.
Contoh kaedah keratan rentas ialah percubaan ahli psikologi Soviet yang cemerlang Bekhterev, yang menemu bual sekumpulan kanak-kanak tertentu untuk masa yang lama, memerhatikan perubahan kedudukan sosial mereka mengenai isu tertentu. Pada akhirnya, gambaran lengkap idea tentang kehidupan kanak-kanak dalam satu kumpulan umur telah dibentuk, atas dasar itu adalah mungkin untuk menilai pandangan dunia kanak-kanak dari kumpulan sosial yang sama, tetapi hanya jika wakilnyamengikut jantina, umur dan status sosial adalah serupa dengan kanak-kanak yang dikaji.
Masalah kaedah
Intipati kaedah keratan rentas terutamanya ditunjukkan dalam fakta bahawa ia direka untuk sejumlah besar orang, dan bukan untuk kerja individu dengan orang tertentu. Ia adalah salah satu daripada beberapa kaedah berkesan untuk mendapatkan maklumat dengan cepat daripada beberapa individu sekaligus, yang membawa kepada kerja yang lebih berkesan seorang saintis yang sentiasa menerima maklumat baharu dan memerhatikan keseluruhan gambaran sekaligus, bersama dengan semua perubahannya.
Percubaan praktikal
Sejak akhir tahun enam puluhan abad yang lalu, eksperimen telah giat dijalankan ke atas penggunaan kaedah keratan rentas umur. Kaedah ini paling banyak digunakan di Amerika Syarikat, yang sains sosiologinya sejak awal lagi tertumpu pada mengenal pasti keperluan manusia sejagat. Perlu diingat bahawa sikap yang betul terhadap mereka boleh meneutralkan konflik kaum dan etnik di sebuah negara besar.
Faktor risiko
Sebab keputusan percubaan boleh dibatalkan termasuk:
- Keadaan hidup orang yang berbeza dalam kumpulan umur;
- Perbezaan ketara dalam umur kumpulan yang sepadan;
- Status sosial responden yang berbeza;
- Kekurangan pengalaman saintis menjalankan eksperimen.
Skop permohonan
Contoh kaedah keratan rentas boleh didapati dalam karya psikologi,kajian sosiologi dan budaya. Biasanya, dalam disiplin saintifik, satu cara atau lain berkaitan dengan kajian masyarakat dan proses dalamannya, seseorang boleh mencari contoh aktiviti saintis dengan kaedah penyelidikan tertentu ini.
Maruah
Aspek positif kaedah termasuk ketepatannya yang agak tinggi, sudah tentu, tertakluk kepada semua syarat dalam penyediaan mata pelajaran. Juga, kaedah ini dicirikan oleh kesederhanaan dan kemudahan penggunaan, keupayaan untuk segera memaparkan keseluruhan gambaran hasil tempoh semasa. Kumpulan sosial yang besar dalam kajian sedemikian memberikan sejumlah besar pendapat, yang secara beransur-ansur dibentuk menjadi satu tesis yang dimiliki oleh komuniti yang sama. Oleh itu, seseorang secara kasar boleh memahami kedudukan keseluruhan kumpulan umur secara keseluruhan, hanya dengan memindahkan hasilnya kepada orang yang hidup dalam kehidupan sebenar yang mempunyai jenis dan keadaan hidup yang serupa.
Kecacatan
Kelemahan ketara kaedah perbandingan (kaedah keratan rentas) mungkin perbezaan umur yang ketara antara kumpulan. Sebagai contoh, kaedah tersebut memberikan hasil yang tepat jika tiga komuniti ditinjau, perbezaan antara umur tidak melebihi lima tahun. Jika seorang saintis mengambil sekumpulan remaja berusia lima belas tahun dan orang berusia enam puluh tahun, maka kaedah itu mungkin memberikan hasil yang tidak betul sepenuhnya, tidak dapat diramalkan dan membuat kesimpulan berdasarkan yang agak berbahaya.
Selain itu, kualiti dan kesucian eksperimen dipengaruhi oleh persekitaran sosial subjek. Seseorang tidak seharusnya mempercayai data yang diperoleh semasa menjalankan eksperimen dengan kumpulan individu daripada pelbagaikeluarga yang mempunyai tahap kesejahteraan sosial yang berbeza. Dalam kes ini, jawapan kepada soalan akan terlalu berselerak untuk membawanya kepada penyebut yang sama.
Ulasan
Dalam kebanyakan karya ahli psikologi dalam dan luar negara, kaedah ini kebanyakannya menerima penilaian positif atau neutral, kerana tiada sebab objektif untuk mengkritik kaedah tersebut. Hasilnya dipengaruhi oleh kurangnya pengalaman pembantu makmal atau latihan subjek yang tidak berkualiti tinggi.
