Di banyak institusi pengajian tinggi, hampir setiap jabatan memberikan kursus kuliah psikologi. Oleh itu, ramai pelajar berminat dengan hala tuju behaviorisme dan cabang sains yang lain. Pengetahuan sedemikian akan berguna dalam kehidupan praktikal. Psikologi memberi gambaran tentang bagaimana jiwa seseorang individu berfungsi. Pengetahuan ini penting untuk setiap orang, kerana ia memungkinkan untuk memahami diri sendiri dan orang lain dengan baik.
Behaviorisme ialah satu cabang psikologi yang mengkaji tingkah laku dan aktiviti seseorang individu. Tetapi salah seorang pengasasnya, Skinner, memanggil ciptaannya lebih kepada falsafah. Ia berdasarkan hasil kerja saintis Rusia dalam bidang refleksologi dan idea Darwinisme. Pengasas pergerakan itu, John Watson, menulis manifesto khas di mana dia bercakap tentang ketiadaan konsep kesedaran dan bawah sedar. Arah itu mendapat populariti tertentu pada abad ke-20. Pada tahap tertentu, behaviorisme adalah serupa dengan psikoanalisis, tetapi mereka masih berbeza. Penyokong behaviorisme percaya bahawa semua konsep "kesedaran", "bawah sedar" dan seumpamanya adalah agak subjektif. Oleh itu, pemerhatian tidak boleh digunakan, hanya maklumat yang diperoleh melalui kaedah objektif sahaja yang boleh dipercayai.
Behaviorisme ialah hala tujuberdasarkan maklum balas dan insentif. Itulah sebabnya penyokongnya sangat menyukai karya ahli fisiologi terkenal Rusia Pavlov. Reaksi difahami sebagai aktiviti, luaran dan dalaman, pertama sekali, ini adalah pergerakan. Mereka boleh diperbaiki. Rangsangan adalah punca tingkah laku tertentu. Sifat tindak balas bergantung padanya.
Pada mulanya, adalah dipercayai bahawa behaviorisme adalah arah yang paling mudah, dan formula Watson adalah ideal. Tetapi dalam perjalanan eksperimen selanjutnya, didapati bahawa satu rangsangan boleh menyebabkan tindak balas yang berbeza atau banyak tindak balas. Itulah sebabnya idea tentang hubungan perantaraan antara rangsangan dan gerak balas dikemukakan.
Perkembangan behaviorisme selepas Watson diteruskan oleh Skinner. Tugas utamanya ialah mengkaji mekanisme tingkah laku. Dia mengembangkan idea peneguhan positif. Menurut Skinner, rangsangan positif mempengaruhi penghasilan tingkah laku tertentu. Dalam perjalanan eksperimen saintifik, dia mengesahkan pemikirannya. Tetapi secara umum, dia tidak berminat dalam pendidikan, adalah lebih penting baginya untuk mengkaji mekanisme tingkah laku.
Menurut Skinner, behaviorisme ialah cabang psikologi yang seharusnya memberikan jawapan khusus kepada soalan yang dikemukakan. Jika ini tidak dapat dicapai, maka tiada jawapan. Baginya, kehadiran kreativiti dalam setiap orang adalah titik kontroversi. Dia tidak menafikannya, tetapi dia juga tidak menunjukkan sokongan.
Dalam menjalankan kerja saintifiknya, Skinner membuat kesimpulan bahawa seseorang itu terbentuk di bawah pengaruh masyarakat. Dia menafikanIdea Freud bahawa setiap orang mencipta dirinya sebagai manusia.
Tetapi tetap, ahli tingkah laku membuat beberapa kesilapan. Yang pertama ialah apa-apa tindakan mesti dipertimbangkan bersama-sama dengan orang tertentu. Kesilapan kedua ialah tidak mahu memahami bahawa rangsangan boleh menyebabkan banyak tindak balas yang berbeza. Walaupun ia dihasilkan dalam keadaan yang sama.
