Psikologi sebagai sains agak luas dari segi pandangan tentang aktiviti manusia dan mekanisme yang berkaitan dengannya. Salah satu konsep utama ialah behaviorisme. Dia mengkaji tindak balas tingkah laku bukan sahaja manusia, tetapi juga haiwan. Dalam artikel ini, kita akan memahami intipati behaviorisme dan peruntukan utama, serta berkenalan dengan wakil arah ini.
Intipati konsep
Behaviourisme tidak rasmi berasal pada awal abad ke-19. Kemudian saintis Amerika Edward Thorndike menemui undang-undang kesan. Ia adalah satu proses di mana tingkah laku seseorang individu dipertingkatkan melalui peristiwa atau reaksi tertentu. Perkembangannya telah diteruskan pada abad ke-20 dan dirumuskan ke dalam konsep yang berasingan oleh John Watson. Ini adalah satu kejayaan yang benar-benar revolusioner dan menentukan bentuk psikologi Amerika untuk beberapa dekad yang akan datang.
Behaviorisme (daripada bahasa Inggeris "behavior" - behavior)menjadikan idea saintifik tentang jiwa terbalik. Subjek kajian bukanlah kesedaran, tetapi tingkah laku individu sebagai tindak balas terhadap rangsangan luar (stimuli). Pada masa yang sama, pengalaman subjektif tidak dinafikan, tetapi berada dalam kedudukan bergantung pada pengaruh lisan atau emosi pada seseorang.
Tingkah laku Watson memahami tindakan dan perkataan yang dilakukan dan dikatakan seseorang sepanjang hidupnya. Ini adalah satu set tindak balas yang disebabkan oleh penyesuaian kepada keadaan baru berlaku. Pengikut konsep telah mendapati bahawa proses ini bukan sahaja merangkumi perubahan mental, tetapi juga fisiologi (contohnya, pengecutan otot, pecutan rembesan kelenjar).
Asas
J. Watson merumuskan peruntukan utama behaviorisme, yang memberi gambaran tentang arah dan kaedah penganutnya:
- Subjek psikologi ialah tingkah laku makhluk hidup. Ia dikaitkan dengan aspek mental dan fisiologi serta boleh disiasat melalui pemerhatian.
- Tugas utama behaviorisme ialah ramalan yang betul tentang tindakan individu dengan sifat rangsangan luar. Menyelesaikan masalah ini membantu membentuk dan mengawal tingkah laku manusia.
- Semua tindak balas dibahagikan kepada semula jadi (refleks tidak bersyarat) dan diperoleh (refleks terkondisi).
- Pengulangan berbilang membawa kepada automasi dan menghafal tindakan. Oleh itu, boleh dikatakan bahawa tingkah laku manusia adalah hasil latihan, perkembangan refleks (kemahiran) yang terkondisi.
- Berfikir danpertuturan juga satu kemahiran.
- Memori ialah proses menyimpan refleks yang diperoleh.
- Reaksi psikologi berkembang sepanjang hayat dan bergantung pada keadaan persekitaran, masyarakat.
- Emosi ialah tindak balas badan terhadap rangsangan yang menyenangkan dan tidak menyenangkan.
- Tiada periodisasi perkembangan umur dan pola umum pembentukan jiwa.
Pandangan Watson sebahagian besarnya dipengaruhi oleh penyelidikan Ivan Petrovich Pavlov. Ahli akademik Rusia mendapati bahawa refleks berhawa dingin dan tidak bersyarat dalam haiwan membentuk tingkah laku reaktif tertentu. Dia menyimpulkan beberapa model umum. Dan Watson, pada gilirannya, menjalankan satu siri eksperimen dengan bayi dan mengenal pasti tiga reaksi naluri: kemarahan, ketakutan dan cinta. Walau bagaimanapun, saintis itu gagal mendedahkan sifat tingkah laku yang kompleks.
Wakil
Watson tidak bersendirian dalam pandangannya. Rakan sekutunya William Hunter pada tahun 1914 mencipta skema untuk mengkaji tingkah laku haiwan. Selepas itu, dia menerima definisi "tertunda". Eksperimen itu melibatkan seekor monyet yang ditunjukkan pisang dalam satu daripada dua kotak. Kemudian mereka menutup semuanya dengan skrin, dan selepas beberapa ketika mereka membukanya semula. Dan monyet itu berjaya menemui makanan istimewa, sudah mengetahui lokasinya. Ini ialah demonstrasi tindak balas tertunda kepada rangsangan.
Ahli tingkah laku lain, Carl Lashley, cuba memikirkan bahagian otak haiwan yang bergantung kepada kemahiran yang dipelajari. Untuk melakukan ini, dia melatih tetikus, dan kemudian mengeluarkan bahagian otak tertentu daripadanya melalui pembedahan. Hasilnya, ahli psikologi membuktikan bahawa semua bahagian adalah sama dan bolehgantikan kawan.
Behaviourisme semasa
Beberapa peruntukan utama behaviorisme Watson, yang menerima definisi klasik (metodologi), telah disangkal oleh psikologi kognitif pada akhir abad ke-20. Di samping itu, arus telah dirumuskan, teknik yang digunakan dalam psikoterapi moden. Antaranya, ia patut ditonjolkan tingkah laku radikal, psikologi dan sosial.
Wakil konsep radikal ialah Burres Skinner, seorang saintis dan pencipta Amerika. Beliau mencadangkan bahawa tingkah laku individu secara langsung bergantung kepada peristiwa dalaman (pemikiran dan perasaan). Ia adalah analisis eksperimen yang mempunyai banyak persamaan dengan kedudukan falsafah (contohnya, dengan pragmatisme Amerika). Manakala J. Watson, sebaliknya, menafikan introspeksi.
Pengasas behaviorisme psikologi ialah Arthur Staats. Beliau berhujah bahawa tingkah laku manusia tertakluk kepada kawalan praktikal. Untuk melakukan ini, dia mencadangkan menggunakan tamat masa dan sistem ganjaran token. Sehingga kini, teknik ini digunakan dalam program perkembangan kanak-kanak dan patopsikologi.
Teori behaviorisme juga mempunyai aspek sosial. Penyokongnya percaya bahawa definisi insentif untuk pengaruh luar bergantung pada pengalaman sosial individu.
Behaviourisme kognitif
Behaviourisme kognitif menonjol. Peruntukan utama telah dirumuskan pada 30-an abad yang lalu oleh Edward Tolman. Menurut mereka, dipembelajaran, proses mental tidak terhad kepada sambungan "rangsangan-tindak balas" yang ketat. Ahli psikologi Amerika mengembangkan rantaian untuk memasukkan faktor perantaraan - perwakilan kognitif. Mereka mampu mempengaruhi tingkah laku manusia: meningkatkan atau memperlahankan pemerolehan tabiat. Aktiviti kognitif dikenal pasti dengan imej mental, kemungkinan jangkaan dan pembolehubah lain.
Tolman bereksperimen dengan haiwan. Sebagai contoh, dia memberi mereka peluang untuk mencari makanan dalam mez dengan pelbagai cara. Matlamat dalam kes ini mengatasi mod tingkah laku, jadi Tolman memanggil konsepnya "behaviorisme sasaran".
Kebaikan dan keburukan
Seperti mana-mana bidang saintifik, behaviorisme klasik mempunyai kekuatan dan kelemahan.
Kajian tentang tingkah laku manusia merupakan satu kejayaan pada awal abad ke-20. Sebelum ini, perhatian saintis hanya tertumpu kepada kesedaran yang terasing daripada realiti objektif. Walau bagaimanapun, kaedah baharu itu masih tidak lengkap, berat sebelah.
Pengikut konsep menganggap tingkah laku makhluk hidup hanya dalam manifestasi luaran, tanpa mengambil kira proses fisiologi dan mental.
Ahli Behavioris percaya bahawa tingkah laku manusia boleh dikawal, dengan itu mengurangkannya kepada manifestasi reaksi yang paling mudah. Dan intipati aktif individu itu tidak diambil kira.
Kaedah makmal membentuk asas penyelidikan tingkah laku, tetapi tiada perbezaan yang jelas antara tingkah laku manusia dan haiwan.
Motivasi dan sikap mental adalahkomponen yang amat diperlukan dalam pemerolehan kemahiran baharu. Dan ahli tingkah laku tersilap menafikan mereka.
Kesimpulan
Walaupun kritikan daripada penganut arah lain, behaviorisme masih digunakan secara aktif dalam psikologi. Peruntukan utamanya juga sesuai untuk membina proses pedagogi. Walau bagaimanapun, adalah penting untuk mengambil perhatian beberapa batasan pendekatan. Sebagai peraturan, mereka dikaitkan dengan masalah etika (perhubungan awam). Ketidakupayaan untuk mengurangkan jiwa manusia yang kompleks hanya kepada peruntukan utama behaviorisme mendorong saintis untuk menggabungkan pelbagai kaedah.
