Bahasa Rusia kaya dengan sejumlah besar bahagian pertuturan yang berbeza yang membantu membina teks yang cekap dan logik. Tetapi adalah mustahil untuk membayangkan ucapan ibunda kita tanpa participles, bentuk kata kerja, yang mengandungi kedua-dua ciri dan kata sifatnya. Participles ialah bahagian ucapan yang disintesis yang mempunyai sejumlah besar kemungkinan ekspresif dan boleh melaksanakan fungsi yang berbeza dalam ayat. Ia mesti dipelajari dalam perjalanan kurikulum sekolah.
Tanda kata adjektif dalam participles
Pertama sekali, adalah perlu untuk mentakrifkan participle sebagai sebahagian daripada ucapan. Participle ialah bentuk kata kerja yang menggabungkan ciri kata adjektif dan kata kerja dan menjawab soalan apa? yang mana? Participle mencirikan tindakan dan tandanya pada masa yang sama. Jadi secara ringkas anda boleh menerangkan apa itu sakramen. Contoh perkataan yang berkaitan dengan bahagian ucapan ini ialah memimpin, menjerit, mengetahui, menjadi, hidup,boleh dibaca dan banyak lagi.
Oleh kerana participle tidak dapat dipisahkan daripada kata adjektif, ia mempunyai beberapa ciri umum. Jadi, participles boleh berubah dalam nombor, jantina dan kes. Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa kedua-dua participles pendek dan penuh mempunyai ciri-ciri ini. Contoh perkataan yang mempunyai ciri-ciri ini, mendekatkan mereka kepada kata sifat: bermimpi - bermimpi (berubah mengikut jantina), mengenali - mengenali (tunggal dan jamak), digubah - digubah - digubah (perubahan mengikut kes: nominatif, genitif dan datif, masing-masing).
Tanda kata kerja dalam participle
Oleh kerana participle ialah bentuk kata kerja, kedua-dua bahagian pertuturan ini berkait rapat dan mempunyai satu set ciri sepunya. Antaranya, seseorang harus perhatikan penampilan (sempurna - berkata, tidak sempurna - bercakap), berulang dan tidak dapat dipulihkan (ketawa, dikeluarkan), ikrar (pasif - bersedia, sebenar - penuaan). Transitiviti dan intransitiviti adalah satu lagi tanda yang menjadi ciri sakramen. Contoh perkataan transitif ialah membersihkan (bilik), membaca (akhbar), tak transitif - tertindas, diilhamkan.
Perkara istimewa ialah participles mempunyai masa. Harus diingat bahawa bahagian ucapan ini hanya mempunyai kala lampau dan masa kini. Participles tidak mempunyai bentuk masa hadapan.
Peserta sebenar
Kumpulan participle ini menamakan tindakan yang dilakukan oleh objek itu sendiri. Tapi apaapakah persekutuan sebenar dalam amalan? Contoh perkataan kategori ini ialah menakutkan, berbisik, hidup, menjerit, terbang, dll.
Dalam ayat, participle sebenar menerangkan tindakan yang berkembang serentak dengan tindakan yang menamakan predikat (contohnya: Seorang ibu sedang menonton kanak-kanak bermain).
Situasi istimewa dengan participle lepas sebenar. Tindakan yang menerangkan participle tertentu boleh dinilai selepas menentukan jenis kata kerja dari mana ia terbentuk. Jadi, jika participle sebenar dibentuk dengan bantuan akhiran yang sepadan dari kata kerja bentuk sempurna, maka tindakan itu berlaku sebelum yang lain, dipanggil kata kerja. Sebagai contoh, terdapat seorang pelajar dalam kelas yang telah menyelesaikan ujian. Participle terbentuk daripada kata kerja "memutuskan" (apa yang perlu dilakukan?) - bentuk yang sempurna. Terdapat seorang pelajar di dalam kelas sedang membuat ujian. Dalam kes ini, ayat itu menggunakan participle tidak sempurna.
Peserta ghairah
Satu lagi variasi bahagian pertuturan ini ialah participle pasif. Contoh perkataan yang termasuk dalam kategori ini boleh: dicipta, diperoleh, berpakaian, terbina dalam, didorong, dsb.
Jenis participle ini menerangkan tindakan yang dilakukan pada objek. Sebaliknya, proses yang memanggil participle boleh berlaku serentak dengan apa yang dibicarakan oleh predikat, atau berakhir lebih awal, namun mempunyai kaitan dengan masa sekarang.
Sangat kerap dalam pertuturan dan sasteraanda boleh bertemu participle pasif dengan perkataan bergantung. Contoh frasa sedemikian: karya yang ditulis oleh komposer, trek muzik yang didengari oleh pencinta muzik, dsb.
Hubungan dengan bahagian pertuturan yang lain
Participle boleh diubah menjadi bahagian pertuturan lain di bawah pengaruh pelbagai proses yang menyumbang kepada perkembangan bahasa Rusia. Jadi, participle boleh dibuktikan menjadi kata nama (perlu memberi perhatian kepada perkataan seperti komander, masa depan, yang menjawab soalan siapa? dan apa?).
Konsep penting lain ialah kata adjektif. Contoh perkataan yang telah dipengaruhi oleh proses ini adalah goreng, matang, intim, semula jadi, dan lain-lain. Persoalan yang benar-benar logik timbul: bagaimana membezakan participle daripada kata sifat dalam setiap kes tertentu? Salah satu tanda utama yang akan membantu untuk memisahkan bahagian pertuturan ini ialah mencari participle dengan perkataan bergantung. Contoh perkataan sedemikian ialah kentang goreng, perbuatan keterlaluan, dsb.
Analisis participles dalam topik "Morfologi"
Semasa mempelajari setiap bahagian ucapan, baik dalam kurikulum sekolah mahupun dalam kurikulum mana-mana fakulti filologi, terdapat tugas untuk menghuraikan perkataan tertentu dalam ayat. Untuk melakukan ini, adalah perlu untuk menentukan bahagian ucapan yang mana unit leksikal ini dimiliki, dan melakukan analisis dengan betul. Jadi, mari kita cuba mengupas sakramen. Bagaimana untuk menentukan bahawa perkataan itu mewakili bahagian ucapan tertentu ini? Anda hanya perlu mengetahui akhiran participle biasa. Contoh perkataan yang mengandungi akhiran -usch-, -yushch (menyertai, dahaga), -ash-, -yash- (bergegas, tidur), -vsh- (menjadi), -t- (tertipu), -enn-, -nn - (terbina dalam, dikenali), -om-, -em- (dipuja, dipimpin), - semua ini adalah participles, nyata dan pasif, masa lalu atau sekarang.
Jadi, menghuraikan participle terdiri daripada menggantikan soalan untuknya (paling kerap yang mana satu?), mengenal pastinya sebagai participle, menunjukkan bentuk awal jantina maskulin, tunggal dalam kes nominatif, mentakrifkan kata kerja dan akhiran yang daripadanya dididik. Ia juga wajib untuk menunjukkan jenis, kehadiran reflekstiviti dan transitivity, suara, tegang, bentuk (pendek atau penuh), jantina, nombor, huruf besar dan kemerosotan, peranan sintaksis dalam ayat tertentu ini.
