Seorang wanita Kristian seumur hidup yang berkhidmat sebagai mubaligh semasa Perang Dunia I dan memberi syarahan dalam teologi di Ireland dan Amerika Syarikat. Tetapi pada masa yang sama, dia adalah seorang yang mempopulerkan mistik yang bersemangat, menyokong doktrin esoterisisme dan hermetikisme, dia sendiri menganjurkan sekolah teosofi, mengajar di dalamnya dan menulis buku, bahkan mengambil bahagian dalam misteri. Dan ini semua tentang seorang, Alice Bailey.
Zaman kanak-kanak dan remaja
Alice Bailey dilahirkan dalam keluarga dua keluarga bangsawan purba. Ibu bapanya cukup kaya untuk menyediakan kanak-kanak dengan kehidupan yang selesa, tetapi mereka meninggal dunia terlalu awal, diserang wabak batuk kering. Saudara-mara terlibat dalam membesarkan gadis itu. Disiplin dipatuhi dengan sangat ketat, dan untuk kemaksiatan yang sedikit, pembalasan segera diikuti, yang menjadikan kanak-kanak itu sangat malu dan pendiam. Tambahan pula, keluarga itu sangat beragama, jadi sejak kecil Alice Bailey meletakkan dirinya sebagai seorang Kristian yang taat dan tidak dapat membayangkan bahawa dari masa ke masa dia akan mengajar mistik. Walaupun orientasi agamanya, gadis itu cuba membunuh diri beberapa kali. Dia didorong oleh kesunyian danrasa tidak puas hati dengan dunia luar.
Pada usia lima belas tahun, pada siang hari di ruang tamunya sendiri, gadis itu mula-mula menemui penglihatan. Dia seorang lelaki tinggi berpakaian Eropah, tetapi dengan serban di kepalanya. Dan apa yang dia katakan mengubah hidup Alice selama-lamanya.
Orang asing itu berkata dia telah dipilih untuk melakukan kerja penting. Tetapi untuk ini anda perlu meninggalkan rumah yang selesa dan menghabiskan bertahun-tahun mengembara, belajar dan berubah. Dia juga menyebut bahawa kejayaan hanya bergantung kepada gadis itu, sejauh mana dia boleh mengubah wataknya pada masa ini dan berjaya dalam perniagaan. Kata-kata terakhirnya adalah janji untuk muncul setiap tujuh tahun dengan arahan baru. Pertemuan ini memberi kesan yang kuat kepada gadis muda itu.
Aktiviti dakwah
Pada usia 22 tahun, Alice Bailey, yang gambarnya boleh menghiasi muka depan majalah fesyen, meninggalkan rumah ke salah satu tanah jajahan British untuk menjalankan kerja penyebaran di kalangan askar di sana. Dia menganjurkan sebuah sekolah untuk tentera, di mana mereka belajar Bible, membantu di hospital, dan menjaga mereka yang cedera. Kadang-kadang saya terpaksa membaca lima belas atau dua puluh kuliah sehari.
Di bawah keadaan inilah Alice bertemu dengan bakal suaminya, W alter Evans. Bersama-sama mereka berangkat ke Amerika Syarikat, di mana suami menerima jawatan imam. Pada mulanya, masa depan kelihatan suram. Tetapi perkahwinan ini tidak bertahan lama, dan selepas tujuh tahun penulis masa depan Alice Bailey memutuskan untuk bercerai. Mempunyai tiga anak perempuan, wanita itu terpaksa bekerja keras untuk membesarkan dan memberi merekadidikan yang baik. Dia tidak meninggalkan takdirnya, walaupun dia boleh kembali di bawah sayap keluarganya di UK.
Perkahwinan kedua
Kali kedua pilihannya jatuh pada Foster Bailey, dan selepas perceraian rasmi dengan suami pertamanya, mereka telah berkahwin secara sah. Bersama-sama, pasangan itu menjadi ahli Persatuan Theosophical Amerika Syarikat, di mana Foster adalah ketua bahagian kebangsaan. Ini membolehkan pembukaan beberapa sekolah di mana mistik boleh disebarkan.
Alice Bailey bertemu Helena Petrovna Blavatsky, yang tulisannya "The Secret Doctrine" dan "Isis Unveiled" menjadi inspirasi untuk meneruskan kerja keras.
Aktiviti menulis
Pada tahun yang sama 1919, bimbingan Gurunya sekali lagi datang kepada Bailey, yang memintanya duduk untuk menulis beberapa karya, dan ia harus dibaca oleh orang di seluruh dunia. Pengarang buku-buku itu ialah Alice Bailey, tetapi, seperti yang dia sendiri dakwa, mereka telah didiktekan kepadanya oleh Guru, yang muncul dalam karya-karya ini di bawah nama Tibet. Dalam lebih daripada tiga puluh tahun, dua puluh buku telah keluar dari bawah penanya. Kesemuanya dalam satu cara atau yang lain mengandungi cadangan, penjelasan, arahan untuk pembaca mengenai peristiwa mistik, esoterik dan keagamaan. Kadang-kadang dia membenarkan dirinya untuk menyelitkan perihalan kematiannya, di mana Bailey diangkut dalam jarak yang jauh, berkomunikasi dengan tokoh sejarah yang telah meninggal dunia dan memperoleh pengetahuan.
Sekolah
Bersama-sama dengan suaminya, pengasas organisasi Lucis TrustAlice Bailey menganjurkan Sekolah Arcane. Ia memberikan pengetahuan tentang bagaimana seseorang harus bergerak di sepanjang Laluan Evolusi, cara memasuki Hierarki Rohani, cara mencapai kejayaan dalam pemurnian rohani, dan seumpamanya. Sepanjang masa kewujudannya, ratusan orang telah melalui institusi pendidikan ini, ingin menimba ilmu yang berkaitan dengan mistik dan hermetik. "Lucis trans" yang disebutkan di atas terlibat dalam penerbitan buku Bailey, mempopularkannya di media.
Autobiografi
Dalam usia mereka yang semakin merosot, para pelajar memujuk mentor mereka untuk menulis buku atas nama mereka sendiri. Pada mulanya, dia menentang untuk masa yang lama, tetapi kemudian mengalah, memutuskan bahawa pengalamannya akan membantu orang lain untuk memulakan jalan iman dan mencapai kejayaan yang ketara. Di samping itu, ini akan menjadi bukti material tentang kewujudan Hierarki panduan rohani, Guru dunia, yang juga disebut oleh Alice Bailey. Biografi masih belum selesai - pengarang meninggal dunia. Tetapi pengikut tetap menerbitkannya, walaupun dalam versi ringkas, sebagai penghormatan kepada ingatan guru mereka.
Klasifikasi sekolah esoterik
Dalam autobiografi ini, Alice Bailey mencirikan dan mengklasifikasikan semua sekolah perkembangan rohani yang wujud pada masa itu. Pada pendapatnya, mereka boleh dibahagikan kepada empat kumpulan:
- Sekolah calon. Guru-guru di sana kebanyakannya adalah orang yang haus kuasa. Mereka tidak boleh membawa sesuatu yang baru ke dalam kehidupan pelajar mereka, kerana mereka sendiri masih kurang mahir dalam subjek tersebut. Syarahan mereka penuh dengan kata-kata kosong yang disusun daripada buku-buku tentang ilmu ghaib dan lamaelaun. Antara lain, pemimpin tidak mengiktiraf sebarang kritikan terhadap mereka dan sentiasa memeriksa kesetiaan pelajar mereka.
- Guru sekolah. Terdapat beberapa institusi sedemikian, di dalamnya guru hanya memindahkan pengetahuan, tanpa menganalisisnya dari sudut pandangan pengalamannya sendiri, kerana dia memahami bahawa dia tidak boleh melakukannya. Dia tidak menyatakan tuntutan kepada kuasa yang lebih tinggi, jarang berhubung dengan mereka dan lebih menumpukan pada pengalamannya sendiri.
- Sekolah jenis baharu. Di institusi sedemikian, pelajar yang sudah maju yang telah mencapai kedudukan tertentu dalam hierarki Rohani mengajar. Mereka berusaha untuk mengajar pengikut mereka sesuatu yang baru dan menjelaskan kebenaran yang sedia ada dari sudut pandangan yang berbeza. Ini sentiasa menimbulkan kesukaran tertentu, kerana adalah lumrah bagi seseorang untuk bertindak balas dengan penafian terhadap sesuatu yang tidak sesuai dengan ideanya tentang kebenaran. Orang yang mengajar di sekolah ini mempunyai pengaruh yang lebih kuat terhadap orang lain disebabkan oleh sinaran dalaman yang kuat. Mereka meluaskan bidang kerja mereka, berusaha untuk meliputi seramai mungkin pengikut. Merekalah yang diamanahkan dengan misi sukar untuk mengasaskan sekolah baharu.
- Sekolah palsu. Ada ajaran yang diselewengkan kebenaran yang menyesatkan orang beriman. Nasib baik, Bailey menyatakan, bilangan mereka sedikit dan pengaruh mereka adalah jangka pendek, jadi orang yang berada di bawahnya berpeluang untuk kembali ke titik awal dan mula bergerak ke arah yang betul semula.
Tahun kebelakangan ini
Alice Bailey, yang tahun hidupnya jatuh pada Perang Dunia Pertama dan Kedua, pergiselepas dirinya warisan rohani yang kaya, dia adalah seorang isteri dan ibu, serta guru untuk ramai pengikutnya. Dia dapat meninggalkan dunia biasa, keselesaan, keselamatan demi pencerahan rohani. Tindakan ini sahaja patut dihormati.
Pada zaman kita, mistisisme dan esoterisisme telah memperoleh makna yang sedikit berbeza. Mereka dipopularkan oleh budaya massa sebagai sesuatu yang ghaib, memberikan kuasa ajaib atau membinasakan untuk memerangi roh jahat. Adalah diharapkan bahawa sifat alegori imej-imej ini masih boleh difahami oleh mereka yang benar-benar ingin memperluaskan sempadan pengetahuan mereka.
