Evgeny Klimov (ahli psikologi): biografi, aktiviti saintifik

2024 Pengarang: Miguel Ramacey | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 06:25

Klimov Evgeniy Alexandrovich - seorang ahli psikologi dan profesor USSR, yang dilahirkan pada 11 Jun 1930 di wilayah Kirov di kampung Vyatskiye Polyany. Beliau telah menulis lebih 300 monograf, banyak artikel saintifik dan alat bantu mengajar.

Dia memulakan kerjayanya lebih awal dan membantu ramai orang dan pelajar memikirkan semula kehidupan mereka sepanjang hidupnya. Dalam artikel itu, kami akan mempertimbangkan aktiviti pendidikan, buruh dan banyak lagi.

Mula dalam pekerjaan

Evgeny Klimov mula bekerja awal. Sudah pada usia 14 tahun, dia pergi ke kilang sebagai mekanik, bukan untuk kesenangan, tetapi dia perlu membantu keluarganya bertahan.

Ketika remaja itu berusia 18 tahun, dia dengan mudah memasuki Universiti Kazan di Fakulti Logik dan Psikologi. Kemudian ahli matematik terkenal N. I. Lobachevsky, yang dapat belajar banyak daripadanya.

Dari tahun pertama, Evgeny Klimov belajar dengan baik. Dia suka mempelajari semua yang baru dan tidak diketahui, membuat kesimpulan, bekerja dengan orang dan cuba melampirkan perbualan. Pada tahun 1953 beliau lulus dari universiti dan mula bekerja di sana di Jabatan Psikologi dan Pedagogi. Dalam yang samasemasa dia masih bekerja di sekolah di mana dia mengajar logik dan psikologi. Walau bagaimanapun, pada tahun 1954 jabatan ini ditutup, dan Klimov menjadi ketua Universiti Kazan. Di sana dia menulis buku teks dan artikel tentang psikologi.

Profesor Merlin ialah guru Klimov, yang menasihatinya untuk mempertahankan disertasinya. Eugene melakukan perkara itu. Dia mempertahankan disertasinya pada tahun 1959 dan kemudian mula mengembangkan konsep baharu yang istimewa di mana dia membantu orang ramai menyedari kebolehan, kecenderungan dan hobi mereka.

minat saintifik Klimov

Doktor Psikologi sejak zaman mudanya menggemari psikologi pembezaan dan pendidikan. Dia membuktikan bahawa manusia berkait rapat dengan ilmu-ilmu ini. Dia mengembangkan teorinya, di mana dia berhujah bahawa kesedaran diri manusia adalah subjek kerja.

Saya juga berminat dengan penentuan diri profesional, masalah teori, sejarah psikologi. Berkat minatnya, dia menulis banyak buku, buku teks dan monograf mengenai topik psikologi.

Klimov dengan menarik menulis buku "Bagaimana untuk memilih profesion?", yang membentangkan hasil buruh, institusi pendidikan, aktiviti buruh, dll. Pakar psikologi berpendapat bahawa ramai orang memilih bidang aktiviti yang salah dan oleh itu masa depan mereka tidak begitu terang, seperti yang anda mahukan. Lagipun, setiap orang harus bekerja di tempatnya. Jika dia menyayangi haiwan, maka dia tidak sepatutnya belajar untuk menjadi akauntan, kerana kepakaran ini tidak akan membawa kejayaan.

Konsep aktiviti subjek buruh profesional

Profesor E. A. Klimov bermula pada tahun 1970 untuk membangunkan konsep yang mengarahkan perhatian seseorang kepada intipati dalamannya. Terima kasih kepada ahli psikologi, orang mula memahami dunia rohani mereka. Lagipun, setiap orang mempunyai nilai tertentu, pandangan dunia peribadi dan makna kehidupan. Namun, tidak semua orang memikirkannya.

Klimov berhujah bahawa terdapat banyak profesion yang berbeza di mana seseorang akan selesa. Sebagai contoh, sesetengah orang sesuai untuk bekerja dengan alam semula jadi, bunga, haiwan. Profesion sedemikian ditunjukkan dengan gabungan dua perkataan "manusia".

Ramai orang hebat dengan teknologi yang hampir semua orang perlukan. Ia boleh menjadi enjin, roket, peralatan dapur dan banyak lagi. Profesion sedemikian tergolong dalam kategori "juruteknik lelaki".

Terdapat dunia profesion "manusia-masyarakat". Ini terutamanya komunikasi dengan orang atau kanak-kanak. Ini ialah profesion seperti guru, operator telefon, dsb.

Konsep Profesor Klimov adalah untuk menyelesaikan masalah terpakai yang ditujukan kepada seseorang, profesion dan kepakarannya. Dia berhujah bahawa seseorang itu tidak sepatutnya pergi bekerja demi keuntungan, kerana lambat laun seseorang itu akan menyesali pilihannya.

Guru Kursus Psikologi Am

Apabila Klimov menjadi guru di universiti, dia mula mengajar pelajar dari pemahaman jiwa manusia. Hanya selepas itu dia secara beransur-ansur beralih kepada sejarah dan teori.

Klimov menyedari bahawa buku teksnya "Psikologi" dan "Asaspsikologi” berguna kepada pelajar. Dia dapat menyampaikan konsepnya bukan sahaja kepada pelajar, tetapi juga kepada ramai guru berkat teori dan buku.

Dalam psikologi kerja, profesor memberi tumpuan kepada cabang sains, bidang ilmu, disiplin akademik dan profesion. Klimov menyediakan pelajar untuk hidup dan bekerja dengan bantuan buku teks dan pengalaman orang ramai.

Dengan kata lain, untuk memahami keaslian kerja atau profesion seseorang tertentu, adalah perlu untuk mendekati isu ini dari sudut psikologi. Barulah pelajar mula memahami tujuan hidup mereka.

Aktiviti editorial

Selepas kejatuhan USSR, profesor itu dua kali dipilih sebagai presiden RPO (Persatuan Psikologi Rusia). Beliau sering mengadakan pelbagai persidangan psikologi. Untuk melakukan ini, beliau sendiri menulis program aktiviti RPO.

Klimov membangunkan kaedah dan standard pendidikan kedua-dua generasi pertama dan kedua. Di Lomonosov Moscow State University, profesor mengetuai Majlis Disertasi dan membantu pelajar memahami dan menulis mengenai topik seperti kejuruteraan dan psikologi pendidikan, pedagogi am.

Klimov ialah ahli lembaga editorial beberapa jurnal yang berkait rapat dengan psikologi:

• "Semakan Psikologi";
• "Dunia Psikologi";
• "Isu psikologi";
• "Psikologi asing";
• "Semakan Psikologi".

Pakar psikologi Soviet terlibat secara langsungmenulis majalah. Dia cuba memberi orang ramai maklumat berguna yang mungkin.

Penerbitan saintifik

Klimov menulis artikel yang sangat menarik dan bermaklumat tentang psikologi, yang dibuktikan secara saintifik. Selain itu, dia telah menulis lebih 300 monograf dan beberapa buku teks yang menjawab soalan psikologi dan pedagogi.

Evgeny Klimov menulis tentang persekitaran manusia melalui pandangan ahli psikologi dan banyak tentang didikan kanak-kanak remaja. Buku saintifik terkini telah ditulis pada tahun 2010 tentang cara menjadi seorang profesional dan telah diluluskan oleh pakar.

Klimov mempunyai penerbitan paling saintifik pada tahun 1990-an, apabila perestroika bermula. Berkat pengalaman dan profesionalismenya, profesor itu tidak merasakan krisis teruk yang menjejaskan ramai orang.

Terdapat kira-kira 38 disertasi yang berjaya dipertahankan di bawah bimbingan seorang profesor. Mereka ditulis dengan bantuan buku teks yang dicipta oleh Klimov Evgeny Aleksandrovich. Buku memberi manfaat bukan sahaja kepada pelajar, tetapi juga kepada guru.

Artikel Klimov: "Apakah jenis psikologi dan cara mengajar guru masa depan"

Profesor itu sendiri mengajar pelajar dan tahu cara bekerja dengan pelajar supaya mereka mudah memahami subjek tersebut. Yevgeny Klimov menulis artikel bermaklumat untuk guru pada tahun 1997, berdasarkan pengalamannya selama bertahun-tahun.

Profesor bercakap tentang cara guru salah mengajar murid disiplin psikologi. Guru menjalani program dengan kanak-kanak sebagai subjek. Sebab itu pelajar tidak suka dan tidak sukafaham psikologi.

Walau bagaimanapun, subjek ini boleh menjadi menarik jika anda mendekatinya dengan betul. Untuk ini, setiap guru perlu menjadi ahli psikologi untuk masa kelas dan hanya bercakap dengan pelajar, memberi contoh dari kehidupan. Kemudian subjek akan menjadi lebih mudah untuk difahami oleh pelajar.

Evgeny Klimov menggalakkan guru mengajar pelajar dalam persekitaran yang tenang dan mesra. Kemudian pelajar menjadi lebih terbuka kepada dialog dan boleh diajar apa-apa mata pelajaran, bukan hanya psikologi.

anugerah Klimov

Pingat pertama profesor itu muncul pada tahun 1957. Ia dipanggil "Untuk pembangunan tanah dara." Klimov telah dianugerahkan pingat ini atas penyertaan dan kerja baiknya dalam organisasi Soviet.

Memandangkan Yevgeny Klimov ialah pekerja institusi pendidikan yang terkenal, yang memastikan perkembangan pendidikan selanjutnya, beliau menerima lencana "Pekerja cemerlang dalam pendidikan vokasional USSR" pada tahun 1979.

Seperti yang diterangkan di atas, Klimov mula bekerja pada usia 14 tahun. Dia sentiasa melaksanakan kerjanya dengan bersungguh-sungguh, mengorbankan masa dan tidurnya untuk mencapai kejayaan. Atas sebab inilah dia menerima pingat "Veteran Buruh".

Profesor membangunkan pendidikan teknikal secara menyeluruh. Dia membantu pelajar mempelajari asas psikologi dan banyak lagi. Untuk ini, beliau menerima pada tahun 1988 lencana penghormatan “Untuk Merit dalam Pembangunan Sistem Pendidikan Vokasional.”

Klimov adalah seorang guru yang dihormati dan untuk ini beliau menerima Hadiah Lomonosov untuk mengajar pada tahun 1998 dan telah dianugerahkan Order of Merit dalampsikologi.”

Untuk aktiviti saintifik dan pedagogi yang baik, profesor telah dianugerahkan sijil kepujian. Mereka juga menerima anugerah dan beberapa alat bantu mengajar, kerana mereka benar-benar menjadi buku terbaik tentang pedagogi.

Kesimpulan

Evgeny Klimov ialah ahli psikologi terkemuka. Beliau menjadi terkenal di hampir setiap universiti di mana subjek seperti psikologi dan pedagogi diajar. Klimovlah yang membantu ramai orang untuk menguasai konsep kehidupan dan pekerjaan.

Profesor telah menjadi anugerah untuk pelajar. Lagipun, terima kasih kepadanya, pelajar dengan mudah mula menguasai mata pelajaran yang sukar itu. Jika anda membaca dengan teliti mana-mana artikel atau buku yang ditulis oleh Klimov, anda boleh menyelesaikan hampir semua masalah psikologi.

Golongan muda yang telah memutuskan untuk menumpukan diri kepada psikologi harus belajar daripada profesional untuk memberi perhatian kepada setiap perubahan yang kelihatan tidak penting dalam kehidupan seseorang. Lagipun, mimik muka atau gerak isyarat boleh memberitahu banyak perkara tentang seseorang.