Status sosial seseorang, kedudukannya dalam masyarakat, pengiktirafan orang lain dan kesejahteraan sebahagian besarnya bergantung pada kualiti peribadi. Tetapi pada masa yang sama, orang yang berusaha untuk berjaya menumpukan masa yang agak besar untuk pendidikan. Untuk mencapai hasil terbaik dalam hidup, mereka bersedia untuk sentiasa bekerja pada diri mereka sendiri. Dengan kata lain, mereka berusaha untuk pembangunan diri. Ini akan membolehkan mereka menambah dan mengembangkan pandangan mereka sendiri.
Konsep kebolehan berkait secara langsung dengan topik pertumbuhan peribadi dan pembangunan diri. Lagipun, orang yang berusaha untuk memperbaiki diri memberi perhatian yang besar kepada bakat mereka dan mencari peluang untuk manifestasi mereka.
Kebolehan
Sebelum mempertimbangkan konsep kebolehan, bakat dan genius, adalah wajar membiasakan diri dengan pendidikan yang sangat kompleks, yang merupakan gabungan pelbagai ciri personaliti yang memberinya peluang untuk berjaya dalam aktiviti tertentu. Inilah kebolehan. Mereka bukanlah kunci kejayaan bagi seseorang. Kebolehan hanyalah potensi. Realiti akan menjadibergantung pada ketekunan, keazaman dan ketabahan seseorang.
Kebolehan dibentuk dan terus berkembang sepanjang hayat kita. Ini boleh disahkan melalui contoh orang yang, dalam usia dewasa atau bahkan pada usia tua, mencapai kejayaan dalam ciptaan, kesusasteraan, lukisan, dll.
Kebolehan adalah berdasarkan kecenderungan semula jadi, yang merupakan kualiti semula jadi seseorang, tetapi tidak semestinya turun-temurun. Antaranya:
- telinga muzik;
- kapasiti paru-paru yang mengagumkan;
- sensitiviti warna yang tinggi;
- peningkatan aktiviti hemisfera kiri atau kanan otak, dsb.
Konsep "kecenderungan", "kebolehan", "kecerdasan", "bakat" dan "genius" berkait rapat. Tanpa kehadiran kualiti semula jadi tertentu, agak sukar bagi seseorang untuk berjaya. Tetapi walaupun dengan kecenderungan yang ada, ia tidak boleh dijamin. Lagipun, mereka boleh berkembang dalam keupayaan hanya jika seseorang secara sistematik belajar dan bekerja keras. Iaitu, dalam proses mendapatkan kemahiran dalam aktiviti tertentu.
Dikaitkan dengan konsep bakat, kecenderungan dan kebolehan mempunyai dua jenis. Ya, mereka boleh menjadi istimewa. Kebolehan sedemikian dikaitkan dengan aktiviti tertentu dan ditunjukkan di dalamnya. Mereka juga biasa. Kebolehan ini terutamanya kognitif. Mereka perlu dalam sebarang aktiviti. Seseorang yang mempunyai daya ingatan yang lemah atau mempunyai tahap kecerdasan yang rendah tidak akan dapat menjadi, contohnya, seorang komposer, walaupun dengan yang ada.telinga yang fenomenal untuk muzik. Ia adalah kebolehan umum yang menentukan tahap kecekapan dan kelajuan mendapatkan, memproses dan menyimpan maklumat. Ia juga mempunyai kesan langsung terhadap keberkesanan interaksi individu dengan persekitaran dan dengan masyarakat.
Keseluruhan kecenderungan seseorang, menunjukkan bahawa dia mempunyai tahap kebolehan umum yang tinggi, sebagai peraturan, dianggap sebagai bakat. Apakah itu?
Definisi konsep
Hari ini, tiada konsensus dalam psikologi tentang apa itu bakat. Istilah ini paling kerap digunakan dalam pedagogi. Konsep kebijaksanaan di sini bertindak sebagai kompleks kualiti yang dimiliki seseorang. Pada masa yang sama, gabungan mereka membolehkan seseorang berjaya memperoleh pengetahuan dan menguasai kemahiran aktiviti pendidikan.
Dalam psikologi, terdapat banyak sudut pandangan mengenai intipati konsep kebijaksanaan. Walau bagaimanapun, selalunya kualiti ini dikaitkan dengan perhatian seseorang, kebolehan kognitif, pemikiran, ingatan, kreativiti dan imaginasi seseorang.
Itulah sebabnya konsep kebijaksanaan merangkumi kebolehan individu sedemikian:
- Pemerhatian.
- Jangka perhatian yang tinggi.
- Penghafalan maklumat heterogen yang cepat dan selalunya spontan.
- Pemikiran asosiatif yang membolehkan anda mengakses data yang disimpan dalam ingatan manusia dengan cepat.
- Pemikiran asal yang membolehkan anda mencari penyelesaian tidak standard kepada pelbagai jenistugasan.
- Imaginasi yang dibangunkan.
- Kefleksibelan pemikiran, membolehkan anda beroperasi dengan kategori dan konsep daripada pelbagai bidang pengetahuan.
- Pemikiran logik yang tinggi.
Oleh itu, konsep kebolehan yang timbul daripada kecenderungan dan kebolehan memberi peluang kepada seseorang untuk menguasai pelbagai jenis aktiviti. Tetapi, seperti yang dinyatakan sebelum ini, ia hanyalah sumber yang berpotensi. Untuk mencapai kejayaan, seseorang juga mesti memiliki kebolehan istimewa.
Dalam psikologi, konsep bakat dilihat sebagai kecenderungan seseorang untuk kreativiti, serta aktiviti keseluruhannya yang tinggi. Itulah sebabnya orang yang mempunyai tahap tinggi ciri sedemikian dapat mencari bidang kesedaran diri untuk diri mereka sendiri dalam apa jua keadaan, serta kawasan tertentu di mana mereka pasti akan berjaya. Di samping itu, sesetengah ahli psikologi membezakan perkara sedemikian sebagai "bakat istimewa". Kualiti ini berkaitan secara langsung dengan kebolehan istimewa.
Apakah yang dimaksudkan dengan konsep kebijaksanaan? Keupayaan seseorang dalam sukan, sains, seni atau bidang lain. Mereka juga boleh menjadi artistik. Untuk mencapai kejayaan, adalah penting bagaimana orang itu sendiri berkaitan dengan kebolehannya, sama ada dia percaya bahawa kualiti ini harus dibangunkan. Selalunya orang tidak percaya pada diri mereka sendiri dan pada keupayaan mereka untuk mencapai tahap yang tinggi, mereka menolak prospek yang mereka boleh berjaya berubah menjadi realiti.
Adalah perlu untuk memahami bahawa permulaan mana-mana pencapaian adalah saat individu menerima hakikatnya. Keberkahan bukan sahaja rahmat yang besar. Ia juga satu tanggungjawab yang besar.
Apakah yang termasuk dalam definisi bakat? Pertimbangkan komponen dan ciri kualiti ini.
Berfikir di luar kotak
Adalah diketahui bahawa kebanyakan orang berusaha untuk menjadi seperti orang lain. Mereka takut kelihatan tidak normal dan pelik kepada orang lain. Itulah sebabnya orang, sebagai peraturan, enggan mempunyai pendapat mereka sendiri dan mematuhi mentaliti kumpulan. Semua ini benar-benar memusnahkan kerjaya yang indah pada awalnya, tidak membenarkan bakat berkembang, memperkecilkan pencapaian dan cita-cita yang sedia ada. Orang ramai tidak berusaha untuk beralih kepada "Saya" mereka. Mereka meluangkan masa untuk membaca buku pendidikan dan lebih suka aktiviti terbiar pada masa lapang mereka. Tetapi jika seseorang mempunyai keupayaan untuk berfikir di luar kotak, maka ini dengan ketara mengubah persepsinya tentang dunia di sekelilingnya. Ia membolehkan individu itu berkembang dan berkembang. Seseorang mendapat peluang untuk lebih dekat dengan dirinya dan menyedari nilai dirinya.
Keinginan untuk mengetahui
Tidak kira kawasan mana seseorang akan mengalihkan perhatian mereka - muzik, tarian atau membaca. Perkara utama ialah keinginan untuk melakukan sesuatu
Dan pastikan anda menumpukan sebahagian besar masa anda untuk pekerjaan anda. Keinginan untuk belajar menjadi sumber keberanian dan semangat, keinginan untuk mengambil risiko dan melaksanakan yang paling, pada pandangan pertama, idea yang luar biasa. Semua ini mengisi individu dengan tenaga baharu dan membawanya kebahagiaan.
Kedudukan hidup aktif
Bolehkah seseorang melakukan perkara sendiri bosan?perniagaan? hampir tidak. Dalam kes ini, dia terharu dengan inspirasi dan keinginan untuk mencapai tahap yang belum pernah terjadi sebelumnya. Orang seperti itu pasti akan melihat dunia secara positif dan mengimpikan kesedaran diri yang lebih lanjut, yang akan membolehkannya mengatasi halangan yang timbul dalam perjalanan dan menjadi pemenang.
Kecenderungan untuk mengasingkan diri
Orang yang berbakat, seperti artis dan penulis, diketahui menyelami diri mereka sepenuhnya. Ini berlaku kerana orang yang kreatif perlu mempunyai ruang peribadi tertentu.
Ia membolehkan anda berfikir secara perlahan tentang rancangan anda dan menganalisis perkara yang sedang berlaku. Seseorang yang kehilangan perspektif sedemikian tidak lagi berasa selamat. Dia mendapatkan semula rasa selesanya hanya dengan memperoleh kedamaian dan ketenangan yang membolehkan karya agung dilahirkan.
Tanda-tanda keberkahan
Paling penting, kualiti ini terpakai kepada kanak-kanak. Sesungguhnya, pada orang dewasa, bakat yang sedia ada sepatutnya sudah berkembang menjadi bakat. Anak yang berbeza dengan rakan sebaya dengan tahap kebolehan yang tinggi sudah tentu menjadi kebanggaan ibu bapa. Dia berkembang lebih cepat dan dalam banyak cara mendahului kanak-kanak lain. Dan jika ibu bapa mempunyai pengetahuan tentang apakah tanda-tanda bakat anak, maka mereka akan menjadi orang pertama yang melihat kelahiran keperibadian dalam diri anak mereka dan memberi peluang untuk perkembangannya. Apakah potensi yang dimiliki oleh seseorang?
Perkembangan pesat
Apakah yang termasuk dalam konsep kebolehan pada usia awal? Seorang kanak-kanak berbakat menunjukkan dirinya buat kali pertama dalam tempoh tiga hingga lima tahun. Inilah masanya pembentukan keperibadiannya berlaku. Kanak-kanak itu mula menyedari kebolehan dan bakatnya, menyedari bahawa dia melakukan sesuatu dengan sangat baik. Kanak-kanak itu, membandingkan dirinya dengan rakan sebayanya, mula menyedari bahawa dia berbeza daripada mereka.
Perkembangan yang progresif adalah tanda kebolehan yang jelas. Sekiranya bayi berumur 3-4 tahun sudah boleh membaca mengikut suku kata, maka anda harus memberi perhatian khusus kepadanya. Lagipun, kanak-kanak ini mempunyai rentak hidupnya sendiri, dan tidak lama lagi dia tidak lagi berminat untuk berkomunikasi dengan rakan sebaya. Dia akan mendekati kanak-kanak yang lebih tua atau orang dewasa. Dengan kadar perkembangan pembangunan yang semakin meningkat, seseorang boleh bercakap tentang genius.
Suka membaca
Hari ini terdapat beberapa kanak-kanak yang gemar membaca fiksyen. Buku mereka kekal tidak dituntut. Tetapi konsep kanak-kanak berbakat suka membaca semestinya membayangkan.
Buku untuk kanak-kanak sebegitu adalah peluang untuk mengambil bahagian dalam pengembaraan menarik yang penuh dengan penemuan menakjubkan dan rahsia misteri. Jika terdapat tanda kebolehan seperti itu, ibu bapa perlu menyokongnya dalam diri anak mereka dalam setiap cara yang mungkin.
Berusaha untuk ekspresi diri
Kanak-kanak berbakat sanggup menunjukkan kedudukan mereka sendiri dalam setiap cara yang mungkin. Sejak kecil mereka mempertahankan pandangan mereka dan mahu didengari. Ia juga penting bagi mereka untuk dikenali, kerana kebolehan pastinya berusaha untuk ekspresi diri. Kanak-kanak seperti itu tidak akan pernah bersembunyi daripada orang yang begitumereka berfikir secara realiti, walaupun mereka tetap disalahertikan oleh orang lain. Pada usia 3-5 tahun, kanak-kanak seperti itu adalah personaliti yang cerah. Dan orang dewasa tidak boleh memaksakan pendapat mereka atau memaksanya melakukan sesuatu. Semua ini bercakap tentang sara diri seseorang yang kecil, yang mendapati ekspresinya dalam kedegilan.
Keupayaan untuk berlatih untuk masa yang lama
Konsep kebijaksanaan dan bakat merangkumi ketabahan. Kadangkala menjadi mengejutkan bagi orang dewasa bagaimana seorang kanak-kanak kecil duduk di satu tempat selama berjam-jam dan melakukan perkara yang dia suka. Kanak-kanak seperti itu tidak perlu dianjurkan khas. Mereka sendiri menunjukkan semangat untuk proses itu.
Perkara kegemaran
Sangat jarang kanak-kanak, walaupun sebagai remaja, berfikir tentang apa yang mereka mahu lakukan dalam hidup. Tetapi ini tidak terpakai kepada seseorang yang berbakat. Kanak-kanak seperti itu sudah berada di gred rendah sekolah mempunyai rancangan untuk masa depan. Mereka tidak memerlukan nasihat daripada orang dewasa, kerana ia hanya akan menyesatkan mereka.
Mempunyai anak memiliki perniagaan sendiri adalah tanda pasti bakatnya. Adalah penting bagi orang dewasa untuk memberi perhatian kepada perkara ini dan mula mengembangkan aktiviti orang kecil yang dia suka.
Jenis Kecerdasan
Peluang berpotensi boleh dikumpulkan mengikut kriteria yang berbeza. Klasifikasi mereka dibuat mengikut keamatan, yang termasuk kebolehan yang dinyatakan dan tidak dinyatakan, mengikut masa kejadian (awal dan lewat), dsb. Walau bagaimanapun, apabila mempertimbangkan konsep dan jenis kebolehan, pengelompokan kebolehan sedemikian yang paling popular adalah berdasarkan bidangmanifestasi mereka. Menurut ini mereka ialah:
- Dalam amalan. Kategori ini termasuk bakat semula jadi untuk kraf, sukan atau kemahiran organisasi.
- Dalam kajian intelektual dan teori (bidang sains).
- Dalam arah artistik dan estetik. Ia mengkaji keupayaan melukis, muzik dan arca.
- Di kawasan komunikasi. Berpidato ialah contohnya.
- Dalam arah rohani dan nilai. Kumpulan ini termasuk aktiviti yang berkaitan dengan berkhidmat kepada masyarakat dan mencipta nilai baharu.
Perlu diingat bahawa bakat bukan sahaja terserlah pada usia muda. Itulah sebabnya orang dewasa tidak harus meninggalkan aktiviti sukan, rohani, intelek dan kreatif yang mereka usahakan untuk menguasai kemahiran yang berkaitan. Dengan kata lain, konsep kecenderungan, kebolehan dan bakat juga tidak asing bagi mereka. Ada kemungkinan bahawa, melakukan apa yang mereka suka, orang dewasa akan dapat mencari kebolehan baharu dalam diri mereka dan mengembangkannya.
Adalah mungkin untuk mengklasifikasikan bakat mengikut tahap keterukannya. Untuk melakukan ini, anda perlu membayangkan secara mental skala tertentu di mana kebolehan manusia akan ditempatkan.
Dan di sini konsep dan jenis bakat boleh diagihkan dengan sewajarnya, bermula dari sifar (jika tiada peluang berpotensi) hingga nilai tertingginya, yang sepadan dengan genius.
Terdapat juga pengelasan mengikut bentuk. Dalam kes inimemperuntukkan kebijaksanaan yang jelas, yang dapat dilihat oleh semua orang, serta tersembunyi, belum nyata. Dalam kes kedua, kesimpulan yang salah sering dibuat bahawa seseorang tidak mempunyai potensi. Walau bagaimanapun, mereka sentiasa boleh muncul secara tidak dijangka. Ini berlaku apabila keadaan luaran berubah atau disebabkan oleh sebarang peristiwa yang berkaitan dengan dunia psikologi dalaman.
Dari segi keluasan manifestasinya, bakat boleh bersifat umum dan istimewa. Yang pertama daripada dua jenis ini mendapati manifestasinya dalam kebanyakan bidang aktiviti manusia. Bakat istimewa hanya digunakan untuk bidang tertentu.
Bakat
Apakah maksud konsep ini? Jika kita menganggap konsep kecenderungan, kebolehan dan bakat, maka yang terakhir bermakna kebolehan istimewa yang berada pada tahap yang sangat tinggi. Adalah dipercayai bahawa ini adalah anugerah yang diterima oleh seseorang daripada Tuhan. Kecenderungan, sebaliknya, membentuk asas bakat dan mewujudkan keadaan untuk mencapai kejayaan dalam bidang aktiviti tertentu dan mengembangkan bakat. Tetapi bilakah bakat itu akan berlaku? Konsep kebolehan dan kebolehan pastinya akan mendahului pencapaian tahap penguasaan tertinggi ini. Seseorang perlu, walaupun mempunyai karunia semula jadi, bekerja keras, secara berterusan menguasai kaedah dan teknik aktiviti tertentu. Iaitu, untuk melalui jalan pembangunan dan peningkatan lagi kebolehan. Hanya ini akan membolehkan anda menjadi ahli kraf anda, dan bukan hanya tukang. Jika tidak, seperti kata orang, dia akan membenamkan bakatnya ke dalam tanah.
Pakar ambil perhatian bahawa hampir semuakanak-kanak yang sudah lahir boleh dipanggil berpotensi berbakat. Dan ia hanya bergantung pada proses didikan dan ketabahan anak itu sendiri pada masa hadapan sama ada bakatnya akan bertukar daripada potensi kepada sebenar.
Genius
Fenomena ini juga berkaitan dengan tahap kemampuan manusia. Walau bagaimanapun, ia jarang berlaku dalam kehidupan sebenar. Di satu pihak, bakat dan genius adalah konsep yang berkait rapat antara satu sama lain. Sebaliknya, yang terakhir adalah fenomena yang melampaui nilai atas norma mental. Itulah sebabnya orang yang mempunyai kebolehan seperti itu sangat jarang berlaku dalam hidup.
Genius, walaupun berada di luar kebiasaan, bukanlah penyakit atau patologi sama sekali. Cuma kebolehan seseorang dalam kes ini jauh melebihi norma standard yang diterima dalam masyarakat. Mereka membenarkan genius mencapai kejayaan dalam beberapa bidang sekaligus. Di samping itu, orang seperti itu, sebagai peraturan, mempengaruhi pembangunan masyarakat manusia. Dan jika orang yang berbakat berbeza daripada orang yang berkebolehan dalam tahap keupayaannya dari segi kuantitatif, maka orang yang cemerlang sudah mempunyai perbezaan kualitatif. Lagipun, dia mempunyai tahap keupayaan manusia yang paling tinggi.
Seorang genius boleh dipanggil seseorang yang:
- mempunyai persepsi luar biasa terhadap alam sekitar;
- berfikir di luar kotak;
- mempunyai tahap kreativiti tertinggi, yang memanifestasikan dirinya secara spontan, yang membolehkan idea asli baharu dilahirkan secara semula jadi dan ringkas;
- memiliki pemikiran intuitif, mendahuluirasional.
Orang genius dicirikan oleh sifat seperti semangat dan minat, yang sering bertukar menjadi obsesi. Mereka boleh berjaya dalam apa jua bidang, terima kasih bukan sahaja kepada bakat dan bakat, tetapi juga kepada dedikasi, ketabahan dan kerja keras.
