Skop mana-mana aktiviti penyelidikan berasal dari metodologi. Setiap fenomena dalam alam semula jadi, setiap objek, setiap intipati dipertimbangkan oleh saintis dalam konteks kaedah tertentu untuk mengetahui bahan tertentu. Tiada apa-apa yang dilakukan secara tidak berasas, setiap pembinaan teori mesti dibuktikan dengan asas bukti, yang dibangunkan melalui pelbagai kajian metodologi. Corak ini tidak memintas pengetahuan proses psikologi. Tetapi apakah asas untuk mencirikan kaedah yang digunakan dalam psikologi untuk mengkaji hubungan sebab akibat tertentu?
Konsep kaedah dalam psikologi
Manusia terbiasa dengan fakta bahawa fenomena yang wujud di dunia dijelaskan oleh justifikasi yang beralasan semula jadi. Hujan turun kerana penyejatan air ditukar menjadi awan. Matahari terbit dan terbenam kerana planet berputar pada paksinya pada siang hari. Seseorang meneruskan bangsanya dan menyumbang kepada melahirkan anak, kerana ia telah ditetapkan secara semula jadi. Ia betul-betul sama dalam psikologi: terdapat konsep, fenomena, proses yang bersifat psikologi; kewujudannya adalah disebabkan oleh justifikasi yang beralasan secara saintifik. Dan setiap konsep tersebut dicerminkan secara mendalam dan meluas dalam pelbagai buku teks dan alat bantu mengajar. Tetapi bagaimana mereka sampai kepada ini? Berdasarkan apakah kaedah dan ciri utama proses penyelidikan?
Dengan sendirinya, konsep kaedah melibatkan penggunaan alat, tuas pengaruh pada elemen kajian tertentu, dalam proses pengaruh di mana kesimpulan saintifik tertentu dibuat tentang sejarah pembentukan, aplikasi dalam kehidupan dan orientasi fungsi subjek pengajian tertentu. Dengan kata lain, ciri konsep kaedah merangkumi pelbagai arah cara dan cara kognisi fenomena tertentu dalam alam, sains, kehidupan, dan psikologi. Tetapi apakah kepentingan dan kedalaman kepentingan kaedah penyelidikan yang wujud dalam alam semula jadi dan digunakan hari ini untuk mengenal pasti corak semula jadi?
Maksud metodologi dalam psikologi
Apakah yang mewajarkan berat prinsip metodologi dalam mana-mana aktiviti penyelidikan, termasuk psikologi?
Pertama, nilai keseluruhan kaedah sedia ada dan ciri umum setiap satu daripadanya secara berasingan dalam kajian objek tertentu dicerminkan dalam keperluan untuk pakar penyelidikan bergantung pada sebarang teknik dan cara yang bolehberoperasi semasa aktiviti eksperimen mereka. Iaitu, setiap saintis mesti bekerja berdasarkan asas metodologi sedemikian yang akan membolehkannya mendapatkan maklumat yang boleh dipercayai dan menggunakannya pada masa hadapan untuk mengemukakan teori, hipotesis dan memberikan arahan yang bersifat cadangan. Jadi, sebagai contoh, untuk menentukan perangai seseorang, ahli psikologi perlu menjalankan aktiviti pemerhatian, menguji kunci "soal jawab" dan, berdasarkan ini, membuat kesimpulan khusus tentang psikotaip orang itu. Kaedah pemerhatian dan ujian adalah protagonis tindakan ini.
Kedua, ciri kaedah penyelidikan mencadangkan kemungkinan mengetahui fenomena mental dalaman melalui aspek analisis pengaruh faktor luaran terhadap objek yang dikaji. Iaitu, metodologi memainkan peranan penting dalam susunan pendaftaran, pengenalpastian, penetapan fakta psikologi, menjalankan eksperimen, eksperimen dan menggunakan keputusan mereka untuk membina kesimpulan teori. Selain itu, kaedah yang berbeza boleh digunakan dalam bekerja dengan objek pembangunan yang sama dan membuahkan hasil daripada analisis yang dijalankan dengan baik dalam sintesis kaedah yang berbeza. Jadi, adalah lebih cepat untuk mendiagnosis orang yang sakit mental dengan gangguan mental dengan menggunakan kaedah perbualan dan kaedah percubaan kepadanya pada masa yang sama.
Takrif kaedah dan ciri klasifikasinya memperuntukkan kewujudan empat bidang utama penyelidikan: kaedah organisasi, empirikal, interpretatif dan pemprosesan data. Apakahsetiap satu secara berasingan?
Kaedah organisasi
Jika kita bercakap tentang organisasi proses penyelidikan, maka kaedah pendekatan khusus untuk kajian objek digunakan, yang memberi tumpuan terutamanya pada aspek organisasi penyelidikan yang sedang berjalan. Jadi, terdapat tiga jenis kaedah organisasi, ciri umum yang ditunjukkan dalam perkara berikut:
- kaedah perbandingan - ditentukan dengan membandingkan kumpulan orang yang berbeza yang menjalankan aktiviti analisis, dengan pembezaan mereka mengikut umur, jantina, pekerjaan dan faktor lain yang serupa;
- kaedah kerumitan - beberapa pakar dari bidang saintifik yang berbeza terlibat dalam pembangunan sekaligus untuk memperoleh teori tertentu dari perspektif pandangan daripada sumber justifikasi saintifik yang berbeza;
- kaedah membujur - kerana kajian kumpulan orang yang sama untuk masa yang lama.
Kaedah empirikal
Jika kita bercakap tentang kaedah empirikal, perlu diingatkan bahawa dalam kompleksnya mereka memasukkan banyak pendekatan yang berbeza untuk aktiviti penyelidikan dalam pelbagai arah, yang memungkinkan untuk memberikan penilaian objektif terhadap proses atau fenomena tertentu. Seperti dalam bidang lain, pencirian kaedah psikologi dari perspektif penyelidikan empirikal membayangkan penggunaan mandatori kaedah berikut untuk mempengaruhi objek tinjauan:
- kaedah pemerhatian;
- kaedah psikologi dan diagnostik;
- kaedahsimulasi;
- percubaan;
- praximetric;
- biografi.
Semua variasi proses penyelidikan yang disenaraikan bertujuan untuk mengumpul maklumat utama, yang selanjutnya dianalisis dan menentukan awal pembentukan kesimpulan khusus.
Kaedah pemprosesan maklumat
Bercakap tentang metodologi yang timbul daripada pengumpulan dan pemprosesan maklumat yang diperoleh pada peringkat penyelidikan empirikal, dua hala tuju utama boleh dibezakan dalam psikologi dan dalam kajian sains lain.
Arah pertama ialah kajian kuantitatif objek analisis. Ciri-ciri kaedah utama dalam urat ini ditentukan terlebih dahulu oleh penunjuk statistik, berdasarkan kesimpulan khusus dibuat tentang proses psikologi tertentu - objek kajian.
Arah kedua ialah bahagian kualiti syiling. Ia melibatkan mengenal pasti ciri dan pembezaan bahan yang dikaji ke dalam kumpulan dan membolehkan anda mewujudkan corak yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar, tetapi tersembunyi di kedalaman sifat utama objek kajian, tersembunyi daripada persepsi utama umum..
Kaedah tafsiran
statistik dalam nombor. Ini termasuk kaedah genetik dan struktur.
Kaedah genetik memperuntukkan kajian objek dari segi kepunyaan seseorang dan masyarakat secara umum, dan unsur-unsurnya mencirikan analisis "mendalam". Iaitu, untuk bekerja dalam vena ini, data dikumpulkan di banyak kawasan, berdasarkan pelbagai hubungan antara bahan yang dikaji dan persekitarannya.
Kaedah struktur menganalisis subjek kajian "secara menyeluruh": berdasarkannya, pelbagai klasifikasi, tipologi dan profil psikologi objek ujian difahami.
Oleh itu, penerangan ringkas tentang kaedah penyelidikan dalam psikologi digariskan oleh empat arah utama. Tetapi komponen empirikal memerlukan pertimbangan yang lebih terperinci dan mendalam, kerana kaedah empirikal mengkaji proses psikologi yang mendedahkan intipati objek ujian sedalam dan selengkap mungkin.
Kaedah bukan eksperimen
Ciri-ciri kaedah penyelidikan, yang asasnya bukan eksperimen, menentukan asas metodologi bukan eksperimen dalam psikologi, serta dalam sains lain. Arah ini diprofilkan pada beberapa kaedah asas untuk mengkaji objek proses psikologi.
Cara pertama, paling berkesan, popular, mudah dan penting untuk menguasai dan memahami objek dari segi perkaitan dan saling bergantung dengan persekitarannya ialah pemerhatian. Kesederhanaan, keteraturan, keberkesanan kaedah ini dalam mencapai matlamat tertentu membolehkan kita memberimencirikan kaedah pemerhatian hanya dengan cara yang positif, kerana ia adalah cara yang universal, bertujuan dan teratur khusus untuk mengumpul maklumat yang diperlukan untuk analisis. Ini adalah kaedah yang paling relevan untuk mengkaji psikologi manusia hari ini, yang membolehkan anda mengenal pasti faktor kewujudannya dan aktiviti kehidupan yang diperlukan untuk penyelidikan. Sebagai contoh, ahli psikologi menggunakan kaedah ini untuk bekerja dengan pesakit yang disyaki skizofrenia, berdasarkan komunikasi yang beransur-ansur, sistematik dengannya dari kedudukan pemerhati: oleh itu, memerhatikan wadnya, dia mengenal pasti tabiat, tingkah laku, ucapan dan pemikiran tertentu. diucapkan dengan kuat oleh pesakit untuk membuat kesimpulan yang pasti tentang diagnosisnya. Beginilah cara pemerhatian berfungsi.
Cara lain yang agak berkesan untuk melakukan penyelidikan berkualiti dan menghasilkan keputusan yang boleh dipercayai ialah melalui perbualan. Ciri-ciri kaedah dan penggunaannya dalam amalan adalah disebabkan, pertama sekali, kepada kesederhanaan dan kebolehcapaian, kos masa yang kecil, keupayaan untuk mengumpul maklumat statistik dan seterusnya menerapkannya kepada ramai pesakit lain. Jadi, seorang pakar boleh menjalankan perbualan dengan wadnya, bertanya kepadanya senarai semua jenis soalan. Hari demi hari, bekerja dengan pesakit yang sama dengan masalah yang lebih kurang sama, doktor boleh meringkaskan maklumat yang diterima dan membangunkan soal selidik standard, yang berdasarkannya dia akan menemu bual semua subjek dan menguraikan jawapan yang diterima dengan keyakinan konkrit dalam diagnosisnya.. Subspesies empirikal inikaedah ialah temu bual, tinjauan, soal selidik - dalam apa jua bentuk, maklumat yang diterima mendapat manfaat daripada keberkesanan dan kecekapan.
Cara yang sama penting untuk mengenali seseorang sebagai seseorang adalah dengan menganalisis hasil kerjanya. Terima kasih kepadanya, ahli psikologi mempunyai peluang untuk secara tidak langsung mengkaji psikologi, mood, pandangan dunia, sikap terhadap masyarakat sekeliling subjek, mendedahkan ciri-ciri wataknya, tabiat, aspirasi, dan sebagainya. Ciri kaedah analisis produk aktiviti termasuk kerja dengan lukisan, kraf, aplikasi kanak-kanak yang kesedarannya dapat diselidiki, serta lukisan, karya muzik, nyanyian pesakit mental atau orang yang mati akibat bunuh diri, yang motifnya. mesti dikenal pasti oleh ahli psikologi forensik untuk mengeluarkan keputusan perubatan mereka.
Kaedah kerja yang lebih meluas dalam penyelidikan objek dipanggil sosiometrik. Oleh kerana fakta bahawa ia secara langsung berkaitan dengan kajian subjek dan kesedarannya berkaitan dengan orang di sekelilingnya, ciri-ciri kaedah sosiometri menentukan terlebih dahulu kajian kumpulan orang oleh ahli psikologi. Iaitu, kerja pakar dijalankan bukan dengan satu orang, tetapi dengan dia dan persekitarannya - sekumpulan orang rapat (rakan sekerja, saudara mara, rakan, rakan - mereka yang paling kerap bersamanya).
Psikodiagnostik
Ciri-ciri kaedah analisis psikodiagnostik melibatkan kajian empirikal terhadap objek kajian melalui ujian. Ujian adalah salah satu bentuk kualiti tertinggikajian empirikal objek dalam diri seseorang, yang membolehkan, melalui senarai soalan piawai dengan jawapan yang mungkin, untuk menarik gambaran yang jelas untuk ahli psikologi tentang pesakit dari segi keadaan psikologinya, jika proses penyelidikan bertujuan untuk ini. Kepelbagaian kaedah dan ciri-ciri klasifikasi ujian diwakili oleh pelbagai jenis soal selidik:
- percuma - sediakan soalan-jawapan dalam rangka jawapan bebas subjek yang mungkin, iaitu, sama ada soalan untuk menyenaraikan senarai jawapan betul yang seseorang mesti mencerminkan dirinya atau ujian sebagai ayat dengan tambahan, atau ujian untuk mengenal pasti ralat;
- berstruktur - bermaksud keupayaan untuk menjawab ya atau tidak, atau menggariskan jawapan yang betul, atau pilih jawapan yang terbaik;
- berskala - mewakili kemungkinan memilih jawapan daripada satu ekstrem kepada satu yang lain: sentiasa, tidak pernah, dan di antara - jarang, kadang-kadang, kerap;
- dengan ruang – ini bermakna teks dalam kandungan yang mengandungi ruang ditunjukkan dalam tugas ujian yang besar dan anda perlu mengisi jurang ini dengan satu-satunya jawapan yang betul.
Oleh itu, memilih jenis ujian tertentu, ahli psikologi pada mulanya mengetahui kaedah mengkaji personaliti individu yang paling sesuai untuknya dalam tempoh masa tertentu bekerja dengan pesakit. Kelebihan ujian adalah objektiviti menilai keadaan psikologi orang yang diuji, kecekapan dalam menguji kaedah pada sejumlah besar orang yang berbeza, serta kemungkinanperbandingan data yang diperoleh oleh pakar yang berbeza daripada pesakit yang berbeza.
Kaedah eksperimen
Ciri-ciri kaedah eksperimen menunjukkan bahawa dalam prosesnya perlu ada beberapa jenis pengalaman, berdasarkan kesimpulan tertentu dibuat mengenai objek yang dikaji. Eksperimen dianggap sebagai salah satu kaedah utama dalam psikologi kemodenan - ini adalah cara untuk mempertimbangkan objek dalam bulatan hubungan sebab-akibatnya, di mana penyelidik mencipta syarat yang diperlukan untuk manifestasi dan pengukuran data tertentu untuk mewujudkan faktor yang diperlukan.
Ciri utama percubaan adalah seperti berikut:
- kemungkinan penggunaan berulang kaedah penyelidikan, jika perlu, untuk menguji hipotesis yang dikemukakan;
- organisasi situasi tertentu di mana satu atau satu lagi sifat subjek, yang diperlukan untuk belajar, ditunjukkan;
- kebolehrakaman data yang diperoleh semasa percubaan untuk menetapkan tarikh, masa, penunjuk akhir keputusan yang diperoleh pada penghujung percubaan.
Eksperimen selalunya dijalankan bukan sahaja untuk tujuan penyelidikan, tetapi juga untuk tujuan pedagogi. Ciri-ciri kaedah untuk mengkaji objek eksperimen termasuk empat jenis eksperimen yang mungkin:
- makmal - dianggap setepat mungkin, kerana ia dijalankan di tempat khas yang dilengkapi untuk ini dengan bantuan pelbagai reka bentuk instrumen;
- semulajadi - melibatkan kajian terhadap objek kajian secara sepenuhnyakeadaan kewujudan yang normal dan lazim untuknya, dengan pilihan yang paling kerap yang subjek tidak tahu tentang eksperimen yang dijalankan ke atasnya - dia hanya menjalani hidupnya dalam irama biasa dengan tanda-tanda biasa aktiviti hidupnya;
- menyatakan - bertujuan untuk menyatakan fakta tertentu atau menyangkalnya berdasarkan keputusan percubaan;
- formatif - memberikan kesan langsung kepada kehidupan dan aktiviti subjek, memberikan dan mengenakan kepadanya keadaan hidup dan berfungsi yang diperlukan untuk mengkaji fenomena psikologi tertentu.
Kaedah tindakan pembetulan
Selain kaedah yang disenaraikan untuk mengkaji keadaan psikologi seseorang dan hubungannya dengan persekitarannya, kaedah yang berdasarkan konsep psikologi tertentu dianggap penting: penilaian, pengurusan, pendidikan.
Ciri-ciri kaedah asuhan dicerminkan, khususnya, dalam psikoanalisis klasik, yang menganggap hubungan seseorang dengan masa lalunya, dengan zaman kanak-kanak, dengan penerapan detik-detik yang tidak dapat dilupakan zaman kanak-kanak dalam kehidupan sebenar dewasa. Jadi, bekerja dengan pesakit, pakar dari bidang psikologi mempengaruhinya dalam perjalanan rawatan dengan mengimbangi keseimbangan antara kesedaran semasa dan kehidupan semasa, secara beransur-ansur beralih dia dari penghinaan, masalah, bahaya zaman kanak-kanak, berakar pada pesakit. ingatan, kepada kewujudan damai yang tenang dalam kehidupan sebenar semasa. kehidupan.
Ciri-ciri kaedah penilaian sering muncul dalam psikoterapi tingkah laku. Kaedah inikesan kepada seseorang melibatkan bekerja dengan fobianya. Jadi, sebagai contoh, seorang pesakit datang kepada ahli psikologi yang mengadu tentang ketakutan gelap. Pakar secara objektif menilai gambaran keseluruhan, tahap ketakutan patologi pesakitnya dan, untuk tujuan psikoterapi, mengatur situasi untuknya di mana dia akan melalui fobianya berulang kali sehingga dia merasakan kepupusan fokus ketakutannya.. Pada mulanya, ahli psikologi akan hadir bersama pesakitnya dalam persekitaran yang gelap, kemudian dia akan menyatukan kesan yang diperoleh melalui latihan bebas orang yang meminta bantuan.
Ciri-ciri kaedah pengurusan dicerminkan melalui hipnosis, latihan auto dan pengaturcaraan neurolinguistik. Seperti yang anda ketahui, hipnosis adalah berdasarkan membenamkan seseorang ke dalam keadaan tidak sedarkan diri yang ringan, memandangkan seorang pakar boleh bertanya kepadanya semua soalan yang membimbangkan pesakit dan mendapatkan jawapan yang tidak diputarbelitkan oleh kelicikan pesakit kerana malu atau kecenderungan untuk menipu. Tugas ahli psikologi dalam kes ini adalah untuk memberi peluang kepada pesakit untuk melihat keadaan, yang pesakit menganggap masalah yang menekan kesedarannya, dalam cahaya baru, dengan cara yang positif.
Ini juga terpakai kepada teknik auto-latihan, cuma ia melibatkan penyelaman sendiri dalam diri sendiri, di kedalaman kesedaran seseorang untuk memberikan tetapan khusus untuk mencapai kesan hipnosis diri. Organisasi biasa keadaan di mana otak dikonfigurasikan semulabahawa "sepatutnya lebih baik", bahawa "semuanya akan baik-baik saja", "Saya boleh", "Saya boleh mengendalikannya", membantu seseorang untuk menggerakkan tenaganya ke arah yang betul dan menjalani kehidupan dengan mudah dan semula jadi. Teknik pengaturcaraan adalah sama: melalui pengaruh neurologi dan saluran pengaruh linguistik pada seseorang, anda boleh menetapkan program psikologi untuk tindakan selanjutnya. Melalui persepsi dengan bantuan elemen pendengaran, penglihatan, bau dan bahasa, pakar meresap masuk ke dalam minda pesakitnya untuk memberinya sikap lebih lanjut dan menghapuskan masalah psikologi yang mengganggunya.
