Psikologi remaja sering dipanggil paling kontroversi, memberontak, berubah-ubah. Dan bukan tanpa sebab, kerana dalam tempoh ini seseorang sudah meninggalkan zaman kanak-kanak, tetapi masih belum menjadi dewasa. Dia melihat ke dalam dunia dalamannya, belajar banyak tentang dirinya, mengembangkan pemikiran kritis, tidak mahu mendengar sesiapa pun, intipatinya memberontak.
Umur peralihan, tanda-tandanya
Psikologi remaja dan belia merupakan fenomena yang sukar untuk dijelaskan. Dalam tempoh ini, hormon mula aktif dihasilkan pada kanak-kanak, terutamanya kelenjar tiroid dan kelenjar pituitari. Darah remaja terlalu tepu dengan mereka, kerana ini, kanak-kanak membesar dengan ketara dan mereka menunjukkan tanda-tanda awal orang dewasa.
Pada kanak-kanak lelaki, proses ini bermula pada usia 13-15 tahun. Mereka meningkat dengan ketara dalam pertumbuhan, garis rambut pada muka dan badan meningkat. Dan juga psikologi remaja mendedahkan tanda-tanda awal akil baligh pada mereka. Mereka mendapat ereksi, yang berkaitan dengan yang ada minat yang kuatkepada lawan jenis dan seksualiti tertentu. Pada kanak-kanak perempuan, tempoh ini bermula dua tahun lebih awal. Manifestasinya: peningkatan pertumbuhan, pembentukan badan tidak sekata, peningkatan garis rambut, serta tanda-tanda akil baligh wanita (haid bermula dan payudara membesar).
Adalah diperhatikan bahawa pertumbuhan dalam kalangan remaja adalah tidak sekata. Pertama, kepala tumbuh, kemudian anggota badan: kaki dan tangan, kemudian lengan, kaki, dan badan terakhir. Disebabkan ini, figura seorang remaja kelihatan janggal.
Psikologi Remaja
Mencirikan masa remaja, psikologi mengenal pasti dua jenis krisis dalam "orang dewasa yang tidak lengkap". Ini adalah krisis kemerdekaan dan kekurangan kemerdekaan.
Krisis kemerdekaan dicirikan oleh:
- kedegilan;
- kekasaran;
- menyatakan pendapat sendiri;
- pemberontakan;
- keinginan untuk menyelesaikan masalah sendiri.
Krisis pergantungan ialah:
- jatuh ke zaman kanak-kanak;
- rendah hati;
- keengganan untuk memutuskan sesuatu sendiri;
- keinginan untuk ibu bapa;
- kurang kemahuan.
Krisis kekurangan kemerdekaan membawa akibat yang lebih buruk daripada yang kelihatan pada pandangan pertama, kerana neoplasma utama yang diperoleh seorang remaja dalam tempoh ini menjadi kemerdekaan. Hanya psikologi remaja yang menerima komunikasi sebagai aktiviti utama. Itulah sebabnya kanak-kanak cuba meluangkan lebih banyak masa dengan rakan sebaya mereka. Mereka mempunyaipihak berkuasa sering bertukar dan ramai rakan baharu muncul.
Jiwa ini bukan lagi kanak-kanak, tetapi belum dewasa, agak tidak stabil. Dalam tempoh inilah dia cuba mengenali dirinya, mendalami dunia dalamannya, sementara sebelum itu dia hanya tahu yang luar. Ia menjadi agak bertentangan, ia memerlukan jawapan yang tepat dari orang lain, kejelasan dari dunia. Dan jika seorang remaja tidak mendapat ini, maka dia memberontak, dia boleh ketawa sekarang, dan menangis dalam satu minit. Kerana kurang memahami dunia, moodnya sering berubah. Segala-galanya yang berlaku kepadanya, kanak-kanak itu menafsirkan dari sisi negatif, kerana itu dia sering jatuh ke dalam kemurungan yang paling dalam. Psikologi remaja menyimpan statistik, yang menurutnya seseorang sering tidak melihat jalan keluar dari situasi, berasa tidak perlu kepada dunia, jadi kebanyakan bunuh diri berlaku pada usia ini.
