Potensi intelek: konsep, jenis, pembentukan, kaedah definisi dan pembangunan

2024 Pengarang: Miguel Ramacey | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 06:25

Potensi intelek seseorang adalah konsep yang berasal daripada perkataan Latin potentia, bermaksud kekuatan dan kuasa. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, frasa ini telah digunakan secara aktif dalam sains. Masyarakat sedang giat membangun, dan ini mewujudkan keperluan untuk istilah dan penunjuk umum yang akan mencerminkan ciri-ciri pertumbuhan individu, perusahaan dan masyarakat. IP telah menjadi parameter penting yang memberikan gambaran tentang set kemungkinan umum.

Banyak atau sedikit?

Para saintis telah membangunkan beberapa sistem penilaian yang relevan dalam pembangunan potensi intelek individu, kerana mereka membenarkan anda menilai apakah IP yang wujud dalam seseorang tertentu. Pilihan yang paling terkenal melibatkan pengiraan penunjuk iQ. Parameter dikira dengan menganalisis keupayaan individu untuk menghadapi tugas logik. Semua kaedah penilaian seperti ini memberi gambaran tentang keupayaan umum seseorang untuk berfikir, dipandu olehurutan logik. Tetapi menilai cara seseorang itu mampu menangani tugas profesional adalah agak lebih sukar.

Untuk menilai hubungan antara pendidikan dan potensi intelek, serta memahami keupayaan seseorang untuk menggunakan maklumat yang diterima dalam menyelesaikan masalah persaingan, adalah perlu untuk menggunakan satu set penunjuk yang dicipta khusus untuk ini.. Menggunakannya, seseorang boleh menilai pengalaman seseorang berhubung dengan amalan, serta keupayaannya untuk menangani masalah kejuruteraan, saintifik.

Mengenai apa?

Untuk menilai potensi intelek seseorang berhubung dengan beberapa pekerjaan, jawatan tertentu, anda perlu menggunakan kecekapan asas. Sistem sedemikian termasuk penilaian tahap pendidikan yang diterima oleh seseorang dan kelayakannya dalam bidang saintifik tertentu. Perlu mengambil kira pendidikan tambahan yang diterimanya dan hasil yang dicapai sepanjang aktivitinya dalam bidang sains. Penunjuk asas termasuk skala penerbitan, hasil inovatif, ciptaan, aktiviti reka bentuk.

Pembentukan potensi intelek termasuk pemerolehan kemahiran penting. Ini termasuk pengalaman dengan penyelesaian bukan standard, serta keupayaan untuk menyelesaikan masalah dengan cara yang kompleks. Kemahiran yang sama pentingnya, penilaian yang penting untuk menentukan IP, melibatkan keupayaan untuk mengemudi pengetahuan moden dalam kawasan yang dipilih.

Butiran teknikal

Untuk menilai personaliti secara keseluruhan, bagi setiap penunjuk yang disebutkan, apenilaian pakar. Hasilnya ditunjukkan dalam mata: minimum ialah sifar, maksimum ialah sepuluh. Min aritmetik menyatakan tahap perkembangan kecerdasan manusia.

Pemikiran dan kecerdasan

Perkembangan potensi intelek kanak-kanak melibatkan pengajaran kanak-kanak di bawah umur untuk berfikir secara kreatif. Pada masa hadapan, kualiti ini akan membolehkan seseorang dengan cepat dan cekap menghadapi pelbagai masalah yang timbul dalam kehidupan dan di tempat kerja.

Adalah kebiasaan untuk bercakap tentang empat jenis gaya berfikir. Menjana termasuk mentakrifkan masalah dan mengenal pasti fakta penting. Gaya pemikiran konseptual adalah berdasarkan mentakrifkan masalah dan kemudian mencari idea. Mengoptimumkan melibatkan menilai idea yang ditemui, memilih yang betul, dan kemudian merangka pelan tindakan sebenar. Akhir sekali, yang keempat ialah gaya eksekutif penyelesaian masalah, yang melibatkan kelulusan awal pelan oleh orang yang lebih tinggi atau lebih bertanggungjawab, dan pelaksanaan selanjutnya.

Gaya penjanaan

Bercakap tentang perkembangan potensi intelek, adalah perlu untuk memberi perhatian khusus kepada gaya pemikiran asas ini. Istilah ini termasuk pemikiran yang membolehkan seseorang mendapatkan maklumat yang paling berguna daripada pengalaman dan penyelidikan mereka sendiri. Pada masa yang sama, orang itu dapat mempertimbangkan pelbagai pilihan, mengenal pasti kesukaran baru, mencari peluang dan meneroka keadaan semasa dari sudut yang berbeza. Seseorang yang mempunyai kebolehan berfikir yang kuat jenis ini mampu menawarkanvarian yang berbeza. Tetapi sukar bagi orang sedemikian untuk memilih yang optimum di antara mereka dan menilai semua cadangan; baginya, segala-galanya yang diformalkan dalam cara menyelesaikan masalah itu kelihatan sama pentingnya. Seseorang yang berfikir dengan cara ini dapat melihat kualiti positif dan negatif dalam kebanyakan situasi, masalah.

Jika potensi intelek kanak-kanak berkembang dalam gaya generatif, apabila mereka meningkat dewasa, orang sedemikian akan mendapati sukar untuk menghadapi keperluan untuk menguraikan masalah yang kompleks secara konsisten kepada butiran. Pada masa yang sama, orang jenis ini boleh dengan mudah meninggalkan orang lain untuk menjaga butiran kerja yang mereka sedang bekerja. Sukar untuk menangkap orang seperti itu pada kata-katanya, dia berusaha untuk kekaburan, suka bekerja secara serentak dalam beberapa projek. Sebarang penyelesaian yang diberikan oleh seseorang yang mempunyai gaya pemikiran generatif berkemungkinan besar akan melibatkan perumusan masalah baru. Pemikiran sedemikian bertujuan untuk mengenal pasti kerumitan dan mengenal pasti fakta yang penting untuk penyelesaiannya.

Pemikiran konseptual

Sebagai sebahagian daripada pembangunan potensi intelek kreatif, adalah perlu untuk menentukan gaya pemikiran dan ciri-cirinya. Ciri tersendiri seseorang yang mempunyai kualiti ini ialah keupayaan untuk mempertimbangkan dan menganalisis pilihan yang berbeza. Pada masa yang sama, pemahaman lebih berasaskan pemikiran abstrak daripada pengalaman sebenar yang diperoleh. Seseorang menggabungkan idea, mencari sudut pandangan yang memudahkan untuk menggambarkan kerumitan semasa, merumuskan model teori untukpenjelasan tentang keadaan semasa.

Seseorang yang mempunyai pemikiran sedemikian mengumpulkan data yang dijana oleh orang lain, menjadikannya bermakna. Ahli konsep cuba memahami situasi untuk mencipta teori yang logik dan tepat yang boleh dinyatakan dengan mudah. Orang seperti itu suka bekerja hanya dalam keadaan apabila dia mengawal keadaan, tahu apa idea projek itu, masalah apa yang perlu diselesaikan. Pilihan bukan kelebihan dia. Orang sedemikian cenderung terlalu memikirkan idea dan tidak selalu berusaha untuk melakukan tindakan sebenar.

Mengoptimumkan pemikiran

Menilai potensi intelek dan kreatif seseorang, adalah perlu untuk menganalisis sejauh mana gaya pemikiran sedemikian adalah ciri-cirinya. Mengoptimumkan adalah pendekatan mental di mana seseorang mendekati kerumitan sebenar melalui abstraksi. Dia tidak mengkaji masalah dalam banyak cara, tetapi menumpukan pada satu aspek, menguji semua pilihan untuk menyelesaikan kerumitan yang datang ke fikiran secara spekulatif, dan tidak berusaha untuk melaksanakan idea itu dalam amalan. Orang sedemikian ingin mencari pilihan terbaik untuk masalah yang telah disahkan sebelumnya. Orang seperti itu menumpukan perhatian kepada masalah tertentu dan, untuk menyelesaikannya, bersedia untuk menganalisis banyak maklumat untuk menentukan punca kesukaran. Selalunya orang sedemikian yakin dengan keupayaannya sendiri untuk menilai situasi secara logik dan menentukan kaedah terbaik untuk menyelesaikan masalah.

Seperti yang ditunjukkan oleh pemerhatian terhadap orang yang mempunyai potensi intelektual dan kreatif yang ketara dari jenis ini, mereka selalunya tidak terlalu sabar. Sukar bagi mereka untuk bekerja dengan situasi pelbagai nilai. begituorang itu muak dengan renungan sia-sia pada hubungan bersama, kemungkinan yang berkaitan dengan masalah itu. Penekanan utama adalah pada maklumat tepat yang telah diterima tentang tugas semasa.

Pemikiran prestasi

Potensi intelek sedemikian membayangkan keupayaan untuk menumpukan pada pengalaman sebenar, di luar abstraksi proses pemikiran, iaitu, seseorang secara langsung melaksanakan kerja. Seseorang yang mempunyai pendekatan berfikir ini suka melakukan sesuatu dengan segera dan bukannya menguji idea terlebih dahulu secara hipotesis. Dia tidak berusaha untuk memahami terperinci, tetapi ingin segera mula bekerja, dapat menyesuaikan diri dengan keadaan yang berubah-ubah. Setelah mendedahkan percanggahan antara data sebenar dan pengiraan teori, orang itu meninggalkan teori itu.

Ramai orang menganggap orang seperti itu sebagai peminat dalam bidang yang dipilih. Orang lain menganggap mereka tidak sabar, terlalu tegas, terlalu bersemangat untuk memenuhi rancangan mereka. Seseorang yang mempunyai gaya pemikiran ini akan mencuba seberapa banyak pilihan yang diperlukan untuk mencapai hasil yang diinginkan. Adalah dipercayai bahawa orang sedemikian berkemungkinan besar mencapai penyelesaian yang berjaya untuk masalah itu.

Penilaian

Masalah menilai potensi intelek amat relevan dalam rangka kerja sesetengah perusahaan, yang mana IP pekerja adalah aset tidak ketara. Terdapat dua kaedah penilaian utama: mahal, menguntungkan. Sesetengah syarikat mengamalkan perbandingan, tetapi ia dianggap agak tidak betul kerana spesifikasi IP. Apabila menilai, anda perluingat bahawa pekerja yang berbeza mempunyai tahap pendidikan dan kemahiran yang berbeza. Kekhususan industri dan kerahsiaan maklumat memainkan peranan. Di atas adalah kemahiran dan kebolehan utama yang penting untuk kakitangan. Menilai pada skala sepuluh mata setiap satunya berbanding dengan seorang, dengan memperoleh min aritmetik hasil yang diperoleh, anda boleh menentukan tahap IP pekerja.

Langkah demi langkah ke hadapan

Pembangunan potensi intelek pada masa ini merupakan satu tugas yang cukup penting, malah masalah masyarakat moden di peringkat individu dan perusahaan, serta masyarakat amnya. Proses pembangunan IP boleh diterangkan secara ringkas seperti berikut. Pertama, adalah perlu untuk melatih pekerja dan memberi mereka peluang untuk meningkatkan kemahiran mereka, kemudian menyediakan peluang kerjaya dan membina kumpulan bakat. Sebagai sebahagian daripada peningkatan dalam IP di perusahaan, adalah perlu untuk sentiasa berputar, memotivasikan orang untuk kerja dan pembangunan intelektual. Aktiviti ialah aktiviti manusia sedar yang diambil kira pada peringkat penyusunan model kualiti buruh. Aktiviti sedemikian juga diambil kira semasa menganalisis kerja institusi pendidikan yang perlu beralih kepada standard baharu.

Dalam rangka pembangunan potensi intelek, proses pembelajaran manusia diketengahkan. Ini penting untuk IP individu, dan IP kakitangan syarikat, serta masyarakat amnya. Seseorang memperoleh kemahiran baru, memperoleh pengetahuan, kebolehan baru menjadi wujud dalam dirinya. Pertumbuhan tahap kelayakan dalam beberapakes disebabkan oleh inisiatif pekerja, dalam kes lain ia mungkin idea kakitangan pengurusan. Dalam mana-mana pilihan, ini meningkatkan IP perusahaan, jabatannya, orang tertentu.

Kakitangan dan pembangunan

Salah satu aspek penting IP perusahaan ialah simpanan kakitangan. Pembentukannya adalah satu tugas yang sukar yang memastikan kejayaan kerja syarikat pada masa hadapan. Terima kasih kepada simpanan kakitangan, syarikat boleh bekerja dengan pasti untuk masa yang lama. Dari sudut pandangan kos untuk majikan, setiap pakar adalah item perbelanjaan yang ketara, tetapi keberkesanan mengekalkan pekerja sedemikian adalah wajar sepenuhnya oleh maklum balas.

Untuk membolehkan IP negeri berkembang, adalah perlu untuk mengamalkan penggiliran dan menggunakan kaedah audit kakitangan semunasabah mungkin. Putaran hendaklah sentiasa positif. Perubahan mendatar kakitangan membawa kepada pemerolehan pengalaman baru, penerimaan oleh pekerja maklumat berguna dan penting dalam kerja mereka. Pada tahap tertentu, ini membolehkan orang itu menyedari dirinya secara langsung dalam kes itu. Putaran menegak ialah satu aspek memotivasikan kakitangan yang diupah.

Aspek akhir pembangunan

Meningkatkan IP perusahaan tertentu ialah aspek motivasi bekerja dengan pekerja. Untuk melepaskan potensi setiap rekrut, anda perlu menyediakannya dengan keadaan yang memuaskan dan memberinya masa yang cukup supaya orang itu boleh "menunjukkan dirinya". Banyak bergantung kepada rangsangan material, tetapi aspek sosial dan motivasi rohani adalah sama penting. Ketua perusahaan, ingin meningkatkan IP syarikat,harus menggunakan semua pendekatan ini.

Untuk menyatukan hasil yang diperoleh, untuk menjadikan sistem peningkatan IP perusahaan lebih cekap dan berkesan, adalah perlu untuk menggunakan kaedah kawalan moden, menjejaki keadaan semasa dalam bentuk yang dinamik. Pilihan yang memihak kepada kaedah kawalan adalah wajar oleh struktur organisasi firma tertentu dan budaya yang diterima pakai oleh perusahaan. Keadaan kerja, ciri-ciri organisasi proses buruh menentukan aktiviti kakitangan yang diupah. Dalam banyak cara, ia bergantung kepada mereka bagaimana IP mereka yang diupah akan dilaksanakan dan dibangunkan.

Tiada had untuk penambahbaikan

Sistem penambahbaikan, pembangunan semua yang diupah adalah satu usaha yang kompleks berdasarkan prinsip kesinambungan dan pendekatan yang sistematik. Untuk pengurusan sistem sedemikian memberikan hasil yang cukup baik, kakitangan pengurusan mesti mempunyai pengetahuan yang jelas tentang struktur syarikat. Ia adalah perlu untuk menavigasi proses yang berlaku dalam syarikat dan mewujudkan keadaan yang paling selesa. Dalam keadaan sedemikian, potensi setiap orang yang diupah akan didedahkan sebaik mungkin. Akibatnya, syarikat akan menjadi stabil dan kerjanya akan dicirikan oleh hasil yang cemerlang.