Kecenderungan risiko: konsep, diagnostik, penilaian tahap, kemungkinan bahaya

2024 Pengarang: Miguel Ramacey | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 06:25

Kecenderungan untuk mengambil risiko adalah apa yang dipanggil ketagihan adrenalin, keinginan untuk mengalami sensasi baru. Dalam psikologi, sifat seseorang dianggap sebagai manifestasi naluri "salah" - bertentangan dengan naluri pemeliharaan diri. Dalam sektor kewangan, terdapat juga konsep sedemikian, dan ini bermakna kesediaan peniaga untuk bekerja dengan aset berisiko untuk mencapai matlamat. Dalam kedua-dua kes, orang didorong oleh emosi, keyakinan diri dan segala-galanya bergantung pada gerak hati dan keupayaan untuk berhenti pada masa yang betul.

Apakah orang yang berisiko: pelbagai kecenderungan untuk yang tidak dapat difahami

Hanya terdapat 2 jenis selera risiko yang berbeza dalam manifestasi dalam tindakan:

1. Risiko bermotivasi - seseorang menilai keadaan, mengambil kira keadaan. Dia memberikan akaun tindakan, boleh menentukan matlamat, pergi ke penyelesaian hanya mengikut rancangan. Dia sentiasa mempunyai pengiraan kewangan atau "sejuk" sekiranya berlaku force majeure. Tujuan manifestasi risiko adalah pujian daripada "penonton" yang untuknya persembahan dimainkan.
2. Motif tidak munasabah - apabilatidak ada matlamat dan objektif sebenar, seseorang hidup dalam ilusi, dalam "I" maya. Kecenderungan untuk mengambil risiko mempunyai sifat yang berbeza, yang meletakkan individu sebelum fakta: "sama ada mengelakkan risiko, atau bertemu dengannya secara bersemuka." Jika pilihan jatuh pada pilihan kedua, ini adalah matlamat yang tidak bermotivasi. Ini bukan tentang faedah dan pujian, tetapi tentang membuka potensi.

Orang yang sanggup menghadapi kesukaran tidak pernah berputus asa. Tindakan tidak bermotivasi, walaupun tindakan tidak wajar membantu mencapai kejayaan pada tahap yang lebih besar daripada mereka yang bertindak mengikut rancangan, melindungi diri mereka dari semua pihak.

Diagnosis personaliti di bawah tekanan: teknik "Kecenderungan risiko" dan penilaian tindakan

Sejak abad yang lalu, saintis telah menemui kaedah bagaimana untuk menentukan keadaan seseorang, untuk mengetahui watak dan psikologi tingkah lakunya. Sains telah membantu membuat potret personaliti terkenal, dalam penangkapan penjenayah, untuk memilih profesion yang betul. Algoritma khas telah dibangunkan untuk menumpukan kekonvensionalan teknik. Kecenderungan risiko ditentukan dengan "menala" set eksperimen maklumat ini untuk menentukan tahap risiko. Ini memungkinkan untuk memerhati dan menilai dinamik kemajuan, yang boleh "membaca" seseorang, menentukan tingkah lakunya.

1. Perkembangan pertama dalam sains kepunyaan A. Gore - pada tahun 1957, seorang saintis Australia telah membuat eksperimen ke atas manusia. Sukarelawan mengambil bahagian. Subjek diminta melakukan manipulasi dengan bola di atas lapisan kaca. Kepingan yang pecah adalah hasil kerja individu yang terdedah kepadarisiko. Dia melakukan segala-galanya dengan cuai, kekok. Mereka yang tidak memecahkan kaca cuba "bermain" dengan bola sesedikit mungkin.
2. F. Merz membangunkan kaedahnya sendiri. Dia menilai kecenderungan risiko dalam proses memilih subjek. Subjek diminta mengambil sekeping kaca atau kayu yang tajam. Dan di sini logik untuk mewujudkan risiko terbahagi pada dasarnya dari kesimpulan saintis sebelumnya. Mereka yang tanpa teragak-agak mengambil sebarang objek terdedah kepada risiko. Selebihnya, menganalisis item mana yang lebih selamat, dianggap sebagai watak yang kurang berisiko.
3. Seterusnya, saintis Amerika mengambil diagnosis selera risiko. Mereka mengajak orang ramai bermain "dadu" untuk mendapatkan wang. Sesiapa yang bertaruh lebih banyak adalah lebih berisiko. Idea bijak dua orang Amerika tidak menarik perhatian kakitangan saintifik penyelidik.
4. Berbanding dengan jenius Eropah dan Amerika, Rusia mengemukakan kaedah yang keras untuk menilai selera risiko. M. Kotik menyediakan eksperimen ke atas sukarelawan yang perlu menghentikan anak panah pada tanda "5 saat" pada jam tangan elektromilisaat. Mereka yang tidak berbuat demikian menerima renjatan elektrik. Mereka yang berani mencuba ternyata berisiko, kerana hanya sukarelawan yang dijemput.

Hari ini, terdapat lebih daripada seribu ujian soal selidik untuk menilai kecenderungan kepada risiko dalam kalangan remaja, kanak-kanak dan orang dewasa. Perhatian khusus diberikan kepada analisis jawapan remaja. Dalam tempoh inilah kanak-kanak mula menilai realiti dunia dengan waras, sebahagian daripada mereka melintasi garisan tahap keselamatan yang boleh diterima. Bukti inimenjadi gambar terang-terangan helah yang dilakukan oleh remaja, meniru blogger-roofers terkenal.

Kecenderungan membunuh diri dalam kalangan remaja

Adalah mungkin untuk menentukan sejauh mana kanak-kanak terdedah kepada pendapat umum, terdedah kepada risiko dan mampu mengambil langkah terdesak, menggunakan kaedah diagnostik sosial. Ia bukan sahaja soal selidik dalam bentuk ujian lisan. Mereka yang berhajat diberi sehelai kertas, di mana mereka menerangkan dalam warna-warna cerah saat terburuk dalam hidup mereka.

Proses Penilaian Tingkah Laku Risiko Khas

Selepas ujian bermula, remaja juga dinilai untuk tingkah laku semasa ujian. Membaca emosi daripada muka ialah komponen penting.

1. Hasilnya dinilai secara positif, iaitu kecenderungan disahkan jika bahagian imej yang paling "berbahaya" diwarnakan merah.
2. Masalah keluarga selalunya digambarkan dalam warna biru atau ungu.
3. Jika kanak-kanak menggunakan warna pastel kuning, kuning air atau pucat, nyawanya tidak dalam bahaya.

L. V. Voskovskaya mengkaji tingkah laku remaja bukan sahaja di atas kertas. Dia bereksperimen, memerhati kanak-kanak yang "sukar" dan mengubah segala-galanya menjadi permainan mesra semasa pelajar berada di dalam kelas.

Komponen kognitif berhubung dengan kematian

Remaja memahami makna kematian secara berbeza. Ini membawa kegembiraan kepada seseorang, seseorang mengharapkannya sebagai permulaan sesuatu yang baru, seseorang ingin dibebaskan daripada kesukaran dunia semasa. Akibatnyadaripada tinjauan di mana kanak-kanak dari sekolah berasrama penuh mengambil bahagian, ahli falsafah psikoanalisis menerima jawapan berikut:

	Kematian sebagai peralihan	Kematian sebagai pengakhiran segalanya
Tenang	Sikap falsafah (11%)	Sikap ateistik (7%)
Takut	Takut mati (14%)	Kengerian "ketiadaan" (1%)
Kegembiraan	Kematian sebagai pembebasan daripada kehidupan (18%)	Protes terhadap keamanan (0 %)

Ini menunjukkan bahawa remaja memandang rendah bahaya dalam mengambil risiko, itulah sebabnya mereka mengalami kegembiraan dalam emosi yang tidak mereka ketahui. Seseorang tidak boleh merasakan kebebasan, kedamaian terlebih dahulu; ini adalah andaian bahawa "kematian" sebagai penyelesaian kepada masalah adalah lebih baik daripada tiada jalan keluar dari situasi secara keseluruhan.

Risiko sebagai pilihan untuk menyelamatkan diri

Sesetengah remaja menilai "keadaan kematian" sebagai sesuatu yang menyebabkan emosi ribut yang jelas:

	Sikap terhadap kematian: keselamatan atau pengakhiran hidup
Marah	Bantahan Kematian (23%)
Acuh tak acuh, acuh tak acuh	Penolakan Kematian (11%)
Kesedihan, kesedihan	Kematian sebagai kerugian (45%)

Dari kedua-dua kumpulan remaja, tidak ada seorang pun yang akan menjawab secara berbeza daripada: "Kematian adalah keselamatan dan pengakhiran pada masa yang sama, tetapi ini menyebabkan dilema. Anda mahu bebasdari berat beban, tetapi anda tidak dapat mencari pilihan lain. Itulah sebabnya kamu berdua takut dan mahu."

Sikap kematian dapat mengetahui dengan tepat betapa tingginya selera risiko pada masa remaja. Apabila otak belum memahami dan tidak dapat menerima realiti, lebih mudah bagi kanak-kanak untuk mewujudkan realiti maya untuk dirinya sendiri, di mana dia memutuskan untuk mengambil tindakan terdesak.

Bagaimana untuk mengenali orang yang membunuh diri?

Terdapat orang yang tidak stabil mental yang dilahirkan dalam keluarga sedemikian, dan terdapat remaja yang "benar-benar normal, tidak pernah mampu". Untuk mengelakkan kebodohan, orang dewasa harus memberi perhatian:

1. Kanak-kanak itu telah berubah - hilang daya hidup, mengubah pandangan secara mendadak tentang sesuatu, citarasa telah berubah, ada keinginan aneh untuk bersendirian.
2. Isyarat tingkah laku seperti hilang selera makan, gangguan tidur, paranoia, penganiayaan.
3. Pembebanan diri yang berterusan - "Saya selalu bermimpi, tetapi saya tidak dapat", "ibu bapa saya mengatakan saya seorang yang rugi", "rakan tidak mempercayai saya, mereka mengutuk saya". Kanak-kanak itu bergantung kepada orang dewasa, rakan sebaya. Perasaan malu memakan remaja itu dari dalam, menjadikannya terdedah kepada risiko membunuh diri.
4. Keagresifan, kebimbangan, ketakutan - mengetahui sebabnya, anda boleh menarik kanak-kanak itu keluar dari rangkaian negatif. Zaman peralihan, dicirikan oleh kurang ajar, adalah yang paling "mudah alih" untuk cadangan kepada seseorang atau pengenaan dalam melakukan sesuatu tindakan. Contohnya ialah permainan Paus Biru.

Kebimbangan juga boleh nyata dalam sayu, apabila gugupsistem penat hidup. Ini adalah tanda permulaan akhir.

Sifat yang merugikan seseorang

Tidak semua orang yang berisiko dan berani melihat risiko sebagai bahaya yang mengancam nyawa. Walau bagaimanapun, apa-apa tindakan yang tidak difikirkan, seperti memandu dalam keadaan mabuk, boleh membawa kepada tidak dapat dipulihkan. Tambah lada dan dengar ahli psikologi:

1. Risiko tidak selalu menjadi penunjuk keberanian seseorang. Dia mungkin mengambil risiko dalam keadaan terdesak.
2. Mengambil risiko tidak bermakna menjalaninya. Hanya perasa untuk kehidupan seharian yang tenang, yang "menyalakan" seseorang.
3. Risiko sebagai PTSD. Ia tidak menakutkan lagi, tetapi masih mustahil untuk melibatkan diri sepenuhnya dalam dunia adrenalin.

Ketagihan adrenalin adalah penyakit dan tiada ubatnya. Terdapat pepatah: apa yang membunuh seseorang dalam dos yang besar menjadikannya lebih dilindungi dalam bahagian yang kecil. Sebagai contoh, seorang lelaki tentera telah kembali dari "tempat panas" dan tidak lagi boleh melakukannya tanpa situasi yang tertekan. Oleh itu, seminggu sekali dia terbang, melompat dengan payung terjun. Ketagihan tidak hilang, tidak berkurangan.

Risiko yang sangat wajar dibenarkan - untuk apa orang hidup?

Sesetengah orang sukar untuk mengikuti emosi yang sama setiap kali. Dalam mengejar sensasi baharu yang kuat, seseorang mencuba pakaian sayap.

Lain-lain terhad kepada sukan lasak. Pengeluaran adrenalin tidak memberikan seseorang perasaan takut atau, sebaliknya, kebolehan yang tidak pernah dia temui sebelumnya dalam dirinya. Cinta yang melampau begini katanyatentang perselisihan dalaman.

Teori relativiti dalam kaedah menentukan tahap risiko

Mengikut tahap ancaman, 4 imej risiko dibezakan berdasarkan ancaman sebenar, yang membolehkan kita mengaitkan seseorang dengan satu atau satu lagi gaya hidup berbahaya:

1. Sword of Damocles - risiko memainkan jenaka yang kejam dengan orang yang terdesak. Dia tidak mempunyai masa untuk menyelesaikan masalah, dan akibat daripada keputusan mengejut tidak diketahui.
2. Kawalan diri atau orang yang tidak bernasib baik - mereka yang takut untuk pergi ke doktor mendapat lebih banyak masalah dalam bentuk komplikasi. Daripada meminjamkan wang untuk menampung ansuran pinjaman, mereka diam, dan hutang bertukar menjadi "bola salji". Orang seperti itu harus ditakuti - mereka tidak takut kepada alam sekitar, tetapi mereka sendiri. Akibat bagi mereka ialah satu lagi tugas yang mana mereka akan keluar dengan cara yang sama seperti mereka menghadapi masalah.
3. Kotak Pandora. Wang yang besar pada hari pertama melihat iklan dalam talian - ya! Pertemuan yang menyenangkan dengan orang yang tidak dikenali - ya! Hitchhiking yang tidak disangka-sangka - ya, ini mengenai mereka yang suka bahaya. Kesan ancaman kepada satelit adalah di angkasa lepas, dan akibat daripada ketidakberfikiran adalah menunggu masa.
4. Libra Athena. Tahap selera risiko bersempadan dengan purata emas - 50/50.

Secara berasingan, psikopedagogi menyerlahkan jenis risiko sebagai "eksploitasi Hercules". Kes apabila seseorang bertindak untuk kebaikan, hanya mempertaruhkan kepentingannya sendiri, dipanggil "atas nama sesuatu atau seseorang." Tuhan mengambil risiko yang sama apabila Dia mengambil ke atas diri-Nya dosa manusia biasa. Sudah tentu,membandingkan perkara sedemikian adalah tidak boleh diterima, kerana orang bodoh, seperti dalam "Celaka dari Kecerdikan", dan bukan untuk tujuan bersama.

Risiko dalam keghairahan yang membara: apakah yang sedia diambil oleh seseorang dan apakah kebolehannya?

Bandingkan kecenderungan kepada risiko bunuh diri dengan kekurangan naluri memelihara diri sebagai 1:1. Hanya dalam kes pertama terdapat keraguan dalam pemikiran, dalam kes kedua - keraguan dalam tindakan. Dalam keadaan bersemangat, seseorang dapat mengambil langkah yang paling terdesak:

• Kekuatan dan tenaga meningkat 340 kali ganda.
• Tiada rasa takut sama sekali.
• Matlamat adalah apa-apa cara, walaupun yang dilarang.

Jika anda menggabungkan dalam satu orang penunjuk keadaan keghairahan, kekurangan naluri kelangsungan hidup dan menambah tahap berisiko yang tinggi, maka dalam kehidupan biasa dia akan menjadi yang paling berhati-hati hanya berhubung dengan keluarga, anak itu. Dengan musuh yang dia anggap begitu, dia akan berkelakuan kejam.