Q-sort ialah kaedah penyelidikan yang digunakan dalam psikologi dan sains sosial untuk mengkaji "subjektiviti" orang, iaitu sudut pandangan mereka. Soalan itu dibangunkan oleh ahli psikologi William Stevenson. Ia telah digunakan dalam persekitaran klinikal untuk menilai kemajuan pesakit dari semasa ke semasa (perbandingan dalam kumpulan) dan dalam persekitaran penyelidikan untuk mengkaji cara orang berfikir tentang topik (antara perbandingan kumpulan).
Etimologi
Nama "Q" berasal daripada bentuk analisis faktor yang digunakan untuk menganalisis data. Analisis faktor biasa, yang dipanggil "kaedah R", melibatkan mencari korelasi antara pembolehubah (katakan, ketinggian dan umur) merentas sampel subjek. Q pula mencari korelasi antara subjek dalam sampel pembolehubah. Analisis faktor-Q mengurangkan banyak perspektif individu subjek kepada beberapa "faktor" yang dikatakan mewakili cara berfikir umum. Kadang-kadang mereka berkatabahawa analisis faktor Q ialah analisis faktor R dengan jadual data terbalik. Walaupun penjelasan ini berguna sebagai heuristik untuk memahami Q, ia boleh mengelirukan kerana kebanyakan ahli metodologi Q berpendapat bahawa, atas sebab matematik, tiada matriks data akan sesuai untuk analisis dengan kedua-dua Q dan R.
Cara ia berfungsi
Bagaimana untuk mengendalikan jenis Q Stephenson? Data untuk analisis faktor-Q datang daripada satu siri "Isih-Q" yang dilakukan oleh satu atau lebih subjek. Pengisihan Q ialah pemeringkatan pembolehubah, biasanya diwakili sebagai penyata yang dicetak pada kad kecil, mengikut beberapa jenis "keadaan pembelajaran". Sebagai contoh, dalam soalan Q tentang pandangan orang terhadap selebriti, subjek mungkin diberi kenyataan seperti "Dia seorang yang sangat beragama" dan "Dia seorang penipu" dan diminta untuk menghuraikannya berdasarkan pendapat mereka sendiri. Penggunaan penarafan, dan bukannya meminta subjek menilai persetujuan mereka dengan pernyataan secara individu, bertujuan untuk menangkap idea bahawa orang berfikir tentang idea berhubung dengan idea lain, dan bukannya secara berasingan. Ujian terbaik bagi jenis Q Stephenson untuk kecekapan ialah bekerja dengannya!
Ciri Membezakan
Satu perbezaan ketara antara Q dan metodologi penyelidikan sains sosial lain seperti tinjauan ialah ia biasanya menggunakan subjek yang jauh lebih sedikit. Oleh kerana Q kadangkala digunakan dengan subjek tunggal, ini menjadikanpenyelidikan jauh lebih murah. Dalam kes sedemikian, seseorang menilai set pernyataan yang sama di bawah keadaan pembelajaran yang berbeza. Sebagai contoh, seseorang mungkin diberikan satu siri pernyataan sifat personaliti dan kemudian diminta untuk menilai mereka mengikut seberapa baik mereka menggambarkan diri mereka, diri ideal mereka, bapa mereka, ibu mereka, dan sebagainya. Bekerja dengan satu orang amat relevan dalam mengkaji cara penilaian seseorang berubah dari semasa ke semasa. Ini adalah penggunaan pertama metodologi Q. Memandangkan jenis Q Stephenson beroperasi pada sampel yang kecil dan tidak mewakili, penemuan hanya meliputi mereka yang mengambil bahagian dalam kajian itu.
Penyelidikan Perisikan
Dalam penyelidikan kecerdasan, analisis faktor-Q boleh menjana skor berdasarkan konsensus (CBA) sebagai ukuran langsung. Sebagai alternatif, unit seseorang dalam konteks ini ialah faktor beban mereka untuk jenis Q yang mereka lakukan.
Faktor ialah norma berhubung dengan skim. Orang yang menerima beban paling banyak pada faktor Operent ialah orang yang lebih memahami norma faktor tersebut. Apakah maksud norma? Soalan ini sentiasa penuh dengan sangkaan dan penafian. Ia mungkin menunjukkan keputusan yang paling bijak, atau keputusan seimbang yang paling bertanggungjawab, paling penting, atau dioptimumkan. Ini semua adalah hipotesis yang belum diuji yang memerlukan kajian lanjut. Walau bagaimanapun, ia telah digunakan dalam ujian jenis Q yang berfungsi dengan kecerdasan.
Kaedah alternatif yang menentukan persamaan antara item yang agak serupaMetodologi Q, serta "kebenaran" budaya bagi pernyataan yang digunakan dalam ujian, ialah teori konsensus budaya.
Tafsiran
Prosedur pengumpulan data teknik pengisihan Q secara tradisinya dilakukan menggunakan templat kertas dan pernyataan contoh yang dicetak pada kad berasingan. Walau bagaimanapun, terdapat juga aplikasi perisian komputer untuk pengisihan dalam talian. Sebagai contoh, firma perunding Davis Brand Capital telah mencipta produk dalam taliannya sendiri, nQue, yang mereka gunakan untuk menjalankan isihan dalam talian yang meniru proses pengisihan berasaskan kertas analog.
Walau bagaimanapun, aplikasi web yang menggunakan antara muka pengguna grafik untuk membantu penyelidik tidak tersedia secara komersial. UC Riverside The Riverside Situational Q-sort (RSQ), baru-baru ini dibangunkan oleh universiti, direka bentuk untuk mengukur sifat psikologi situasi. Projek Situasi Antarabangsa mereka menggunakan alat untuk meneroka aspek psikologi yang signifikan dalam situasi dan cara aspek tersebut boleh berbeza merentas budaya dengan aplikasi web yang dibangunkan universiti ini. Sehingga kini, tiada kajian telah dijalankan mengenai perbezaan varieti yang dihasilkan menggunakan komputer dan pengisihan fizikal.
Satu Q-sort oleh W. Stefanson harus menghasilkan dua set data. Yang pertama ialah pengedaran fizikal objek yang disusun. Yang kedua ialah sama ada cerita "berfikir dengan kuat" atau perbincangan yang segera mengikuti latihanmenyusun. Tujuan naratif ini adalah untuk mengenal pasti sebab penempatan tertentu. Walaupun perkaitan data kualitatif ini sering tersekat dalam aplikasi metodologi Q semasa, cara membuat penaakulan tentang peletakan item boleh menjadi lebih bermakna secara analitik daripada peletakan kad mutlak.
Permohonan
Metodologi Q telah digunakan sebagai alat penyelidikan dalam pelbagai disiplin, termasuk kejururawatan, perubatan veterinar, kesihatan awam, pengangkutan, pendidikan, sosiologi luar bandar, hidrologi dan komunikasi mudah alih. Metodologi ini amat berguna apabila penyelidik ingin memahami dan menghuraikan pelbagai perspektif subjektif tentang sesuatu masalah.
Terdapat banyak cabaran dalam membangunkan, melaksanakan dan menilai dasar kesihatan. Satu cabaran adalah untuk memahami cara pihak berkepentingan yang berbeza melihat dasar tertentu dan cara pandangan tersebut boleh mempengaruhi pelaksanaan. Metodologi Q ialah satu pendekatan yang boleh digunakan untuk membantu penggubal dasar dan penyelidik melibatkan diri secara aktif dengan mereka yang memainkan peranan penting dalam pelaksanaan dasar.
Faedah
Q-methodology menggabungkan kaedah penyelidikan kualitatif dan kuantitatif untuk meneroka dan menerangkan secara sistematik pelbagai perspektif tentang sesuatu topik. Peserta mesti menilai satu set pernyataan yang telah ditetapkan berkaitan dengan topik mengikut pandangan mereka sendiri. Kaedah analisis faktor kemudian mengenal pasti orangyang berpegang kepada orang yang berfikiran sama dalam cara mereka melihat topik tersebut dan membenarkan pengenalan yang jelas tentang kawasan konsensus dan perbezaan pandangan. Pemetaan sudut pandangan ini membolehkan mereka yang mengusahakan pelaksanaan dasar menjangka potensi halangan dan memanfaatkan dalam melaksanakan dasar baharu.
Bekerja dengan orang ramai
W. Pengisihan Q Stefanson (juga dikenali sebagai Pengisihan Q) ialah kajian sistematik tentang sudut pandangan peserta. Metodologi Q digunakan untuk meneroka perspektif peserta yang mewakili kedudukan berbeza dalam sesuatu isu dengan meminta peserta memberi kedudukan dan menyusun satu siri pernyataan.
Respons peserta dianalisis menggunakan analisis faktor. Tidak seperti penggunaan standard analisis faktor (sering dirujuk sebagai R-methodology), pembolehubah adalah individu, bukan ciri. Terdapat lima langkah utama dalam menyediakan metodologi ini:
- Mentakrifkan bidang subjek wacana tentang isu tertentu.
- Membangunkan satu set penegasan (Q-sort).
- Pilihan peserta yang mewakili sudut pandangan yang berbeza.
- Pengisihan Q mengikut peserta, serta analisis dan tafsiran.
- Q-sort ialah metodologi bercampur.
Prinsip kerja
Kaedah ini menggunakan pertimbangan kualitatif penyelidik dalam mentakrifkan masalah, membangunkan pernyataan untuk meneroka perspektif peserta (beberapa pernyataan boleh dibangunkan selepas menemu bual informan utama), dan memilihnya. Varian kuantitatif analisis digunakan. Ini boleh menjadi sangat berguna untuk mengenal pasti perspektif yang tidak memerlukan peserta untuk menyatakannya dengan jelas. Ini adalah tambahan yang berguna kepada beberapa langkah penilaian objektif yang lain. Sebagai contoh, metodologi Q boleh digunakan untuk mengkaji perspektif guru tentang pengajaran sebagai sebahagian daripada penilaian daerah sekolah. Langkah penilaian lain mungkin termasuk markah ujian, kehadiran dan penyiapan.
Pendekatan inovatif
Teknik Q-sort ialah teknik inovatif yang menyediakan struktur kuantitatif kepada pendapat individu melalui analisis faktor. Penulis membentangkan hasil kajian kes di mana metodologi Q digunakan untuk mengkaji sikap terhadap wiki dalam talian. Ensiklopedia Teknologi (TE), antara 35 jurutera dan kakitangan teknikal sebuah syarikat pembuatan. Pengurusan ingin memahami sama ada pekerja bersedia untuk menggunakan teknologi perbualan sosial sebagai cara untuk berkongsi pengetahuan. Tujuan contoh ini adalah untuk menunjukkan cara metodologi Q berfungsi dalam suasana praktikal. Siapakah pengarang teknik Q-sort? Adalah diketahui bahawa ia dicipta oleh sekumpulan pengarang Amerika, yang paling penting ialah seorang lelaki bernama Stefanson. Penulis juga sedang menyemak artikel jurnal yang diterbitkan untuk menilai cara metodologi Q boleh digunakan untuk meningkatkan penyelidikan perakaunan.
Hasilnya menunjukkan bahawa teknik Q-sort dapat memberikan kelebihan dalam pengumpulan data (kurang beban responden), analisis data (pemahaman yang lebih mendalam tentang alam bawah sedar.responden) dan hasil (responden yang lebih baik "pemilikan" masalah dan penyelesaian organisasi). Walau bagaimanapun, ia juga mempunyai kelemahan dari segi aplikasi pengurusan.
Apabila bekerja dengan rakan kongsi industri, penyelidik mungkin perlu mempertimbangkan pendekatan yang lebih positivis dan bersedia untuk menerangkan konteks di sebalik tuntutan.
