Logo ms.religionmystic.com

Peringkat perkembangan psikoseksual menurut Freud. Peringkat terpendam ialah

Isi kandungan:

Peringkat perkembangan psikoseksual menurut Freud. Peringkat terpendam ialah
Peringkat perkembangan psikoseksual menurut Freud. Peringkat terpendam ialah

Video: Peringkat perkembangan psikoseksual menurut Freud. Peringkat terpendam ialah

Video: Peringkat perkembangan psikoseksual menurut Freud. Peringkat terpendam ialah
Video: Yoga Vhein - Kasih Sayang Ayah Ibu - (Official Music Video) 2024, Julai
Anonim

Ramai orang pernah mendengar tentang teori misteri Sigmund Freud berdasarkan pengalaman seksual, tetapi apakah salah satu daripadanya? Mengapa saintis membina mereka dengan cara ini dan bukan sebaliknya? Apakah maksud istilah "peringkat terpendam" dan apakah maksudnya?

Untuk memahami perkara ini, seseorang mesti membaca bahan psikoanalisis penuh dan mempertimbangkan secara terperinci setiap fasa pembangunan.

Selain peringkat terpendam Freud, terdapat satu lagi istilah serupa yang digunakan untuk salah satu peringkat penyakit HIV, yang topiknya juga akan dibincangkan pada akhir artikel ini, kerana ia sangat penting untuk masa depan setiap daripada kita.

Teori Freud

Tidak dinafikan, ibu bapa paling penting mempengaruhi kehidupan masa depan dan perkembangan anak mereka. Dan ramai daripada mereka cuba melihat dunia di sekeliling mereka melalui mata anak-anak mereka. Ia agak munasabah, kerana ia membantu dalam mewujudkan hubungan yang jelas dengan anak anda sendiri, dan menghapuskan banyak masalah pada masa hadapan. Oleh itu, adalah perlumemahami secara bebas mekanisme perkembangan mental individu. Dan terutamanya perhatian harus diberikan kepada peringkat perkembangan psikoseksual yang kelihatan mudah seperti tempoh terpendam. Lagipun, pada masa itulah ego dan super-ego berkembang.

Peringkat perkembangan psikoseksual

Saintis hebat suatu ketika dahulu, Sigmund Freud mengemukakan teori yang sangat asli tentang perkembangan jiwa pada kanak-kanak, yang masih relevan hari ini, jadi ibu bapa hanya perlu membiasakan diri dengannya.

Menurut teori saintis, asas perkembangan mental ialah seksualiti. Tetapi untuk berubah menjadi yang timbul dalam pemahaman kita, ia melalui lebih daripada satu peringkat.

Sebelum bermulanya fasa perkembangan genital, objek pengalaman kanak-kanak itu sama sekali bukanlah "tempat misteri" tubuh manusia, tetapi bahagiannya yang sama sekali berbeza.

Peringkat perkembangan psikoseksual menurut Freud kelihatan seperti ini:

  1. Peringkat lisan - (0-1.5 tahun).
  2. Peringkat dubur - (1.5-3 tahun).
  3. Peringkat phallic - (3-7 tahun).
  4. Peringkat pendam - (7-13 tahun).
  5. Peringkat genital - (13-18 tahun).

Setiap daripadanya secara langsung mempengaruhi pembentukan watak tertentu seseorang. Bagaimana ia akan menjelma pada masa dewasa bergantung pada kejayaan atau tidak berjaya setiap satu. Oleh itu, dalam mana-mana fasa pembentukan personaliti, dan terutamanya peringkat terpendam perkembangan seksual seseorang, peranan utama dimainkan oleh bagaimana ibu bapa berkelakuan terhadap anak. Apabila kegagalan berlaku dalam laluan peringkat tertentu, pembangunan boleh "berhenti",secara saintifik, fokus pada fasa kecederaan ini.

Looping pada salah satu peringkat pembangunan adalah penuh dengan fakta bahawa, sebagai orang dewasa, seseorang mengingati trauma mental yang diterima dalam satu tempoh atau yang lain pada tahap tidak sedarkan diri, dan tidak kira sama ada ia berada dalam peringkat dubur atau terpendam. Freud menemui penjelasannya sendiri untuk setiap tempoh.

Pada saat kehilangan kawalan diri, dalam situasi yang tertekan, seseorang seolah-olah menjadi anak kecil yang tidak berdaya seperti ketika menerima kejutan emosi. Dan, sudah pasti, penetapan pada mana-mana peringkat perkembangan ini akan nyata pada masa dewasa, kerana trauma yang diterima pada zaman kanak-kanak, sebenarnya, masalah yang tidak dapat diselesaikan dalam hubungan - ibu bapa - anak.

Peringkat lisan

Fasa perkembangan mental ini mendapat namanya kerana organ deria keutamaan bayi ialah mulut. Dengan bantuannya, dia bukan sahaja mendapat makanan, tetapi juga meneroka dunia di sekelilingnya, sambil menerima banyak sensasi baru. Dan ini adalah peringkat pertama dalam perkembangan seksualiti. Kanak-kanak itu menganggap dirinya dan ibunya sebagai satu kesatuan, dan ikatan kuat yang bermula semasa kehamilan berterusan dalam tempoh ini. Payudara ibu baginya adalah lanjutan daripada dirinya.

peringkat perkembangan lisan
peringkat perkembangan lisan

Haid boleh digambarkan sebagai keadaan autorotisme, kerana tenaga seksual diarahkan ke dalam. Makan dari "banci" ibu yang hangat, si anak bukan sahaja kenyang, sambil menikmatinya, tetapi juga merasakan ketenangan dan perlindungan.

Oleh itu, penyusuan susu ibu sepanjang fasa perkembanganadalah sangat penting untuk menyimpannya, terutamanya kerana dalam tempoh ini tidak ada yang lebih penting untuk si kecil daripada komunikasi rapat dengan ibu, yang harus menghargai setiap detik yang dihabiskan dengan bayi, kerana pada peringkat keempat (terpendam) dia akan terlepas ia sangat banyak.

Tetapi malangnya, atas pelbagai sebab, ramai bayi tidak menerima susu ibu, dan ibu terpaksa memberi mereka makanan buatan. Dalam kes sedemikian, adalah sangat penting untuk membawa bayi dalam pelukan anda semasa makan supaya dia merasakan kehangatan ibunya, kerana sentuhan sentuhan menjadi sangat penting.

Bagaimana untuk mengelakkan kecederaan pada peringkat ini?

Kehendak serpihan tidak boleh diabaikan
Kehendak serpihan tidak boleh diabaikan

Kanak-kanak zaman ini menunjukkan kerisauan jika ibunya hilang dari pandangan, tidak mahu tidur sendirian, menangis dengan kuat dan meminta untuk dijemput. Anda tidak seharusnya menolak mereka ini, kerana dalam hal ini ini bukanlah manifestasi perubahan, tetapi keinginan untuk mendapatkan keyakinan baik di dalam maupun di dunia luar. Keterukan pada peringkat perkembangan ini hanya boleh membahayakan bayi, dan, menurut Freud, terdapat dua jenis tingkah laku ibu yang melampau:

  1. Keterukan yang berlebihan dan, akibatnya, mengabaikan keperluan emosi kanak-kanak.
  2. Naungan yang berlebihan, yang menampakkan dirinya dalam kehambaan pramatang kepada sebarang keinginan si kecil.

Kedua-dua model tingkah laku keibuan membawa kepada perkembangan jenis personaliti lisan-pasif, di mana rasa ragu-ragu diri dan infantilisme mendominasi. Sebagai orang dewasa, orang ini akan sentiasa mengharapkan daripada orang lain sikap yang sama seperti daripadaibu, dan akan memerlukan bantuan dan pujian yang berterusan dalam ucapannya. Biasanya dia terlalu mempercayai dan kekanak-kanakan, yang boleh memberi kesan buruk sudah dalam peringkat pendam IV.

Oleh itu, jika anda ingin membesarkan seorang yang berazam dan berkeyakinan diri, maka:

  • pertama - jangan simpan rasa sayang anda kepada bayi apabila dia memanggil anda untuk menangis;
  • Kedua - jangan takut untuk menyusukan dia lebih lama daripada kebiasaan orang ramai;
  • Ketiga - jangan takut untuk meletakkan bayi anda di atas katil anda.

Semua perkara di atas hanya mengukuhkan kepercayaan lelaki kecil itu kepada dunia luar dan ibu dan ayah, jadi anda tidak sepatutnya mendengar nenek yang "berpengalaman".

Peringkat lisan bahagian II

Dengan bermulanya separuh kedua tahun pertama kehidupan, fasa lisan-sadis perkembangan mental bermula, yang berkaitan secara langsung dengan tumbuh gigi. Mulai saat ini, bersama-sama dengan menghisap payudara, selalunya terdapat gigitan yang boleh menyebabkan bayi yang tersinggung dapat bertindak balas terhadap ketiadaan ibu yang lama atau kepuasan yang terlalu perlahan terhadap keperluannya.

Seseorang yang terobsesi dengan peringkat ini sering membesar sebagai seorang yang sinis dan pendebat yang menyindir, yang tujuannya hanyalah untuk menguasai orang dan menggunakannya untuk tujuan mementingkan diri mereka sendiri. Kanak-kanak sedemikian boleh menyatakan dirinya secara negatif berhubung dengan kanak-kanak lain, kerana sudah berada di peringkat terpendam perkembangan manusia, selepas itu konflik zaman ini boleh menjejaskan sepanjang hayatnya.

Penyusuan susu secara tiba-tiba dan tidak tepat pada masanya serta penggunaan puting dan puting adalah penuh dengan kitaran dalam fasa perkembangan mulut. Akibatnya, tabiat buruk seperti itu akan muncul pada masa hadapan, seperti menggigit bibir, kuku dan pelbagai objek yang jatuh ke tangan (pen, pensil, mancis, dll.); suka mengunyah gula-gula getah; merokok; banyak bercakap, serta tabiat "merampas" tekanan, yang, tentu saja, menyumbang kepada penambahan berat badan.

Orang ini selalunya terdedah kepada kemurungan, mereka sentiasa tidak mempunyai makna istimewa dalam hidup.

Peringkat dubur

Tahap perkembangan dubur
Tahap perkembangan dubur

Datang pada usia kira-kira satu setengah tahun dan bertahan sehingga tiga tahun. Ia dipanggil begitu kerana kedua-dua ibu bapa dan kanak-kanak dalam tempoh ini memberi perhatian khusus kepada punggungnya, kerana pada usia ini sudah tiba masanya untuk mengajar seseorang kepada tandas.

Berdasarkan teori Freud, bayi mendapat kelegaan dan keseronokan sebenar semasa "keluar daripada bahan buangan badan", dan terutamanya dari fakta bahawa dia mula mengawal proses ini sendiri. Kini kanak-kanak itu mula memahami tindakannya sendiri, dan latihan tandas adalah elemen paling penting dalam mempelajari kemahiran dan kebolehan baharu.

Adalah penting untuk ibu bapa memahami bahawa minat bayi terhadap najisnya sendiri adalah perkara biasa, kerana dia masih tidak tahu perasaan jijik dan jijik. Tetapi dia memahami dengan baik bahawa najisnya hanya miliknya, dan dia sendiri memutuskan apa yang perlu dilakukan dengannya. Mendengar pujian daripada ibu bapanya kerana pergi ke tandas, bayi itu dengan ikhlas menganggap najisnya sebagai hadiah kepada ibu dan ayah, atas sebab ini dia masih menganggap perlu untuk melakukan perkara yang sama, memberikan mereka "kejutan" baru. Oleh itu, disapu dengan produk aktiviti penting merekakerana bayi menjadi prosedur yang menyenangkan.

Freud menekankan cara ibu bapa biasanya menjalankan prosedur. Sekiranya penanaman kanak-kanak di atas tandas bermula di luar masa (umur optimum untuk ini adalah 2-3 tahun, kerana otot-otot mengawal sfinkter dubur akhirnya terbentuk), atau ibu bapa terlalu ketat dalam mengikuti peraturan yang baru kepadanya - mereka menjerit, memalukan dan menghukum kerana tidak mahu pergi ke tandas, - kemudian bayi itu mengembangkan salah satu daripada jenis tingkah laku ini:

  • Menolak dubur - terbentuk sikap bahawa kasih sayang ibu bapa hanya dapat diterima dengan berjaya ke tandas.
  • Pemeliharaan dubur - tindak balas ibu dan ayah boleh bekerja dalam arah yang bertentangan, dan bayi itu hanya enggan membuang air besar sebagai tanda protes. Akibatnya, sembelit berlaku.

Orang jenis pertama dicirikan oleh sifat seperti pemusnah, impulsif, tingkah laku resah. Bagi mereka, membelanjakan wang adalah manifestasi utama cinta.

Orang jenis kedua dicirikan oleh sifat-sifat seperti berjimat cermat, menepati masa, ketabahan, degil, tamak dan tamak. Ini adalah pedants sebenar, secara patologi takut terhadap pencemaran yang sedikit. Dan pada usia peringkat terpendam (7-13 tahun), sifat ini boleh dinilai dengan sangat positif oleh guru sekolah.

Tetapi personaliti yang sama sekali berbeza boleh ditimbulkan jika anda mendekati isu ini dengan betul. Perkara utama adalah jangan lupa untuk memuji bayi untuk kejayaan dan tidak memarahi terlalu keras untuk kegagalan. Kemudian lelaki kecil itu akan merasakan sokongan dan pemahaman daripada orang tersayang dan secara beransur-ansur belajar mengawal diri, dengan itumeningkatkan harga diri anda. Apabila dewasa, dia akan menjadi pemurah dan pemurah, dan memberi hadiah kepada keluarganya akan menjadi keseronokan baginya.

Ada pendapat bahawa tingkah laku ibu bapa yang betul adalah kunci kepada perkembangan kebolehan kreatif kanak-kanak. Tetapi di sebalik kejayaan peringkat ini, masih terdapat perasaan ketidaksopanan, kerana untuk kanak-kanak itu najis adalah hadiah kepada ibu, tetapi dia, pada gilirannya, berusaha untuk membuangnya secepat mungkin. Konflik pemahaman ini menjadikan fasa dubur perkembangan sangat dramatik.

Peringkat phallic

Datang apabila anak mencapai usia tiga tahun, kerana dia mula berminat dengan kemaluannya sendiri. Pada masa ini, dia mengetahui buat kali pertama bahawa lelaki dan perempuan itu agak berbeza antara satu sama lain. Dan ketika itulah buat pertama kalinya soalan ditanya: "Ibu, bagaimana saya muncul?", yang ibu bapa sering memberikan jawapan yang tidak sesuai dengan realiti.

Ibu bapa tidak seharusnya bertindak balas secara tidak wajar terhadap kedua-dua soalan sedemikian dan terhadap permainan si kecil dengan "prinsip" mereka sendiri, kerana mempercayai bahawa anak mereka adalah seorang penyeleweng masa depan. Ini adalah peringkat pembangunan yang semula jadi, yang harus dirawat dengan sabar dan dengan pemahaman. Ugutan, larangan yang ketat dan kata-kata makian tidak akan membawa kepada apa-apa yang baik, tetapi, sebaliknya, akan menyebabkan kanak-kanak melakukan ini secara rahsia, hanya menjadi neurotik. Pada masa hadapan, ini penuh dengan penolakan sepenuhnya terhadap kehidupan seksual yang memihak kepada melancap.

Ramai ahli psikologi memilih dengan tepat usia tiga tahun, yang dipanggil kritikal, dan Freud adalah salah seorang daripada mereka, kerana, pada pendapatnya, dalam tempoh ini semua orangkanak-kanak itu mengalami kompleks Oedipus (perempuan itu ialah kompleks Electra), selepas itu peringkat perkembangan psikoseksual bermula - tempoh terpendam.

Bagi seorang lelaki, ini dicirikan oleh tarikan seksual yang tidak sedarkan diri kepada ibu, keinginan untuk mengambil perhatian sepenuhnya dan mengambil alih tempat bapa. Pada usia ini, ibunya menjadi wanita yang ideal untuknya, dan kehadiran ayahnya menyebabkan rasa dahaga akan persaingan dan iri hati.

Anda sering mendengar frasa seperti itu daripada seorang kanak-kanak: "Ibu, lebih baik berkahwin dengan saya!", Dan dia mengatakan semuanya. Tetapi perasaan kelebihan ayahnya membuatkan dia takut dihukum dengan kebiri, lalu dia melepaskan hasrat untuk merampas ibunya. Pada usia tujuh tahun, seorang kanak-kanak mempunyai masa apabila dia ingin melakukan segala-galanya seperti bapanya dan menjadi seperti dia, maka semangat persaingan digantikan dengan meniru. "Oleh kerana ibu menyayangi ayah, maka saya mesti menjadi kuat dan berani!" - bayi berfikir, mengamalkan semua sifat tingkah laku daripada bapa, yang mewujudkan asas untuk perkembangan super-ego. Dan ini adalah peringkat terakhir kompleks Oedipus.

Kompleks Oedipus
Kompleks Oedipus

Untuk seorang gadis, kompleks ini berlaku dengan beberapa perbezaan. Cinta pertamanya ialah bapanya, seperti untuk seorang lelaki - seorang ibu.

Teori Freud menyebut bahawa, semasa masih kanak-kanak, wanita mula iri dengan kehadiran zakar pada lelaki, iaitu kekuatan dan kuasa. Berdasarkan ini, gadis itu menyalahkan ibunya kerana melahirkan inferiornya, dan secara tidak sedar berusaha untuk mengambil alih bapanya, kerana dalam pemahamannya, ibunya sangat menyayanginya kerana "unsur kuasa" ini.

Hasil kompleksElectra dilengkapkan dengan analogi dengan kompleks Oedipus. Anak perempuan mengatasi tarikan kepada bapanya, mula meniru ibunya dalam segala-galanya. Semakin dia sepadan dengannya, semakin besar kemungkinan dia akan menemui lelaki yang menyerupai bapanya.

Menurut teori Freud, trauma dalam tempoh ini selalunya menjadi kunci kepada perkembangan mati pucuk, kekejangan dan gugup pada masa dewasa. Orang yang terpaku pada peringkat phallic perkembangan mental memberi perhatian khusus kepada tubuh mereka, menunjukkannya kepada orang lain dalam setiap cara yang mungkin. Mereka berpakaian agak menarik dan mewah. Individu lelaki selalunya mempunyai personaliti yang sombong dan yakin diri. Kemenangan di hadapan cinta untuk mereka adalah asas segala-galanya! Mereka sentiasa membuktikan nilai maskulin mereka kepada semua orang di sekeliling mereka, tetapi jauh di dalam setiap daripada mereka duduk seorang budak lelaki, gemetar kerana takut kehilangan "maruah"nya. Dan peringkat terpendam selepas fasa phallic sepadan dengan tempoh pembentukan individu dalam masyarakat.

Bagi wanita yang taksub dengan kompleks Electra, pergaulan seksual dan keinginan berterusan untuk menarik seramai mungkin lelaki kepada diri mereka adalah ciri.

Peringkat pendam

Pada usia tujuh hingga tiga belas tahun, minat terhadap topik erotik akan hilang buat sementara waktu, dan tenaga libido beralih kepada sosialisasi yang aktif. Tahap sukar konflik Oedipal berjaya diselesaikan, dan keseimbangan yang ditunggu-tunggu akhirnya terwujud.

Fasa perkembangan terpendam
Fasa perkembangan terpendam

Peringkat terpendam dalam perkembangan kanak-kanak adalah manifestasi perhatian utama kepada sisi sosial kehidupan. Dalam tempoh ini, dia menubuhkanhubungan mesra dengan kanak-kanak lain, menguasai kurikulum sekolah secara aktif, gemar bersukan dan aktiviti riadah lain. Struktur personaliti dibentuk mengikut jenis "ego" dan "super-ego".

Selepas datang ke dunia ini, keseluruhan kewujudan kanak-kanak bergantung pada satu komponen utama personaliti, yang mana Freud memberikan nama "Ia" (Id). Komponen ini adalah naluri dan keperluan kita yang tidak sedarkan diri, yang secara langsung bergantung kepada menerima keseronokan. Apabila keinginan untuk memperoleh apa yang anda inginkan tidak sesuai dengan realiti, konflik timbul dan elemen "Ia" berkembang menjadi "Saya" (Ego).

Ego ialah kesedaran kita, imej diri, yang secara langsung bergantung pada realiti. Dan apabila masyarakat sekeliling memerlukan kanak-kanak itu mematuhi norma tingkah laku yang diterima umum, unsur ketiga keperibadian timbul - "Super-I" (Super-ego).

Super-ego ialah hati nurani kita, iaitu hakim dalaman yang menilai dengan tegas semua tindakan kita. Pada masa bermulanya peringkat terpendam, ketiga-tiga elemen personaliti telah berjaya dibentuk, dan semasa berlalunya fasa perkembangan mental ini, persediaan berterusan untuk peringkat terakhir, alat kelamin. Tetapi jika, semasa perkembangan super-ego, ibu bapa mengenakan larangan yang ketat dan dalam setiap cara yang mungkin menyekat kebebasan kanak-kanak, maka dia mula mengalami semua ini terlalu emosi, salah menafsirkan tingkah laku orang tua tersebut. Tetapi dalam perkembangan egonya, sifat-sifat seperti berdikari daripada pendapat orang lain, ketabahan dan kesungguhan terserlah.

Bertentangan dengan pendapat majoriti bahawa dalam peringkat terpendam perkembangan seksual manusia datang "tenang sepenuhnya" dantidak bertindak, jauh dari itu. Kualiti penting seperti penyesuaian kepada realiti dan harga diri berkembang.

Menghabiskan masa dengan kanak-kanak sebaya membawa lebih kegembiraan kepada remaja berbanding berkomunikasi dengan saudara mara. Dia belajar untuk berkelakuan bersama rakan sebaya, dan dalam pertikaian dia semakin mencari jalan untuk berkompromi. Di sekolah, seorang kanak-kanak belajar ketaatan dan ketekunan, malah sering bersaing dalam hal ini dengan orang lain.

Apabila peringkat pendam menggantikan fasa phallic, super-ego tidak lagi sekeras dunia luar seperti asalnya, tetapi lebih bertolak ansur.

Peringkat genital

Pada masa akil baligh dalam tubuh seorang remaja terdapat perubahan fizikal yang berlaku pada latar belakang hormon. Pada ketika inilah peringkat terpendam dan peringkat genital mengalir ke satu sama lain. Ini berterusan secara purata sehingga umur 18 tahun. Ia menjadi asas seksualiti orang yang sudah dewasa dan menemaninya sepanjang hidupnya. Walau bagaimanapun, fasa terpendam yang berpanjangan boleh meninggalkan rakan sebagai keutamaan untuk masa yang lama, dan bukan pasangan jiwa, dan kemudian seseorang itu memulakan keluarga lewat..

Semua keinginan seksual dan zon erogen, yang ditunjukkan dalam fasa pra-genital, bergabung menjadi satu keinginan seksual yang sama. Kini seorang kanak-kanak yang matang bersedia sepenuhnya untuk keintiman, yang tidak begitu mudah untuk dicapai. Itulah sebabnya, semasa laluan fasa pembangunan ini, semua "kitaran" kanak-kanak pada peringkat sebelumnya dapat menampakkan diri. Remaja itu seolah-olah "kembali" kembali ke usia yang lebih awal. Dan tahap terpendam konflik boleh nyata sendirisuper-ego dengan realiti.

Menurut Freud, semua orang pada masa remaja melalui fasa homoseksual, yang tidak selalu dapat dilihat walaupun kepada remaja itu sendiri, dan sering menunjukkan dirinya hanya dalam fakta bahawa dia ingin menghabiskan lebih banyak masa dalam komunikasi dengan jantinanya rakan seperjuangan.

peringkat kemaluan
peringkat kemaluan

Untuk melalui tahap perkembangan genital dengan cemerlang, anda perlu menunjukkan keazaman dan kebebasan dalam tindakan anda sendiri, boleh bertanggungjawab terhadapnya dan berhenti menjadi budak kekanak-kanakan yang, sekiranya berlaku bahaya, melanggarnya. skirt ibu. Hanya dalam kes ini personaliti akan berjaya dibentuk menjadi ideal - personaliti jenis genital.

Dan akhirnya tentang teori Freud

Mana-mana pengajaran tentang psikoanalisis hampir selalu menganggap laluan berjaya semua peringkat hanya pengecualian yang jarang berlaku kepada peraturan. Dalam setiap daripada mereka terdapat ketakutan dan konflik, dan walaupun keinginan ibu bapa untuk tidak mencederakan jiwa kanak-kanak, hampir tidak ada yang berjaya membatalkan kemungkinan kecederaan. Oleh itu, adalah selamat untuk mengatakan bahawa setiap orang tertumpu pada salah satu peringkat perkembangan mental di atas.

Tetapi adalah selamat untuk mengatakan bahawa pengetahuan tentang semua ciri pembentukan keperibadian ini dengan ketara mengurangkan risiko banyak trauma mental semasa peringkat perkembangan dan menyumbang kepada didikan yang betul kepada kanak-kanak oleh ibu bapa. Kini persoalan tentang tahap pendam Freud boleh dianggap tertutup.

Hukuman untuk pergaulan bebas dan seks tanpa perlindungan

Seterusnya, kita akan bercakap tentang perkara yang begitu dahsyatpenyakit, seperti jangkitan HIV, kerana kanak-kanak yang sudah dewasa perlu diberi amaran tentang kemungkinan bahaya yang menanti mereka yang mengabaikan seks "selamat". Dan sebelum menerangkan kepada kanak-kanak mengapa kontraseptif diperlukan, anda perlu membiasakan diri secara ringkas dengan topik tersebut.

virus immunodeficiency
virus immunodeficiency

Peringkat-peringkat penyakit HIV (human immunodeficiency virus)

  1. Peringkat inkubasi. Ia bermula pada masa jangkitan, dan berlangsung sehingga manifestasi klinikal gejala jangkitan akut, dan disertai dengan pengeluaran antibodi, oleh itu, diagnosis dijalankan dengan menderma darah. Tempoh ini berlangsung secara purata dari 3 hingga 12 minggu, dalam kes individu ia boleh mengambil masa sehingga 12 bulan.
  2. Tahap manifestasi awal. Ia mempunyai beberapa bentuk perjalanan penyakit yang jelas.
  3. Peringkat terpendam penyakit - berterusan untuk setiap orang secara individu, kerana kursus bergantung kepada banyak faktor. Dalam sesetengah kes, variasi dari 2 hingga 20 tahun adalah mungkin. Tetapi secara umum, tempoh peringkat terpendam adalah 5-6 tahun, dan tempoh ini bertepatan dengan penurunan dalam CD+ T-limfosit.
  4. Tahap komorbiditi. Disebabkan oleh kekurangan imun yang semakin berkembang, semua jenis "luka" (oportunistik) menyertai HIV, yang hanya memburukkan perjalanan penyakit yang mendasari. Peringkat ini mempunyai tiga fasa: 4 A, 4 B, 4 C. Dan perjalanan penyakit menjadi lebih teruk daripada dalam perihalan peringkat terpendam.
  5. AIDS (peringkat terminal). Penyakit-penyakit kecil yang terdapat dalam tubuh manusia sedang bergerak ke fasa yang tidak boleh diubati, dan tiada rawatan antivirus yang mempunyai kesan yang betul. Danseseorang, setelah menderita selama lebih daripada satu bulan dalam peringkat ini, akhirnya mati akibat selesema biasa atau luka semasa bercukur.

Tetapi akhir-akhir ini, pesakit yang dijangkiti HIV di peringkat terpendam mempunyai sedikit peluang untuk pulih, kerana ubat baharu yang dibangunkan oleh saintis telah diluluskan di Amerika, dan rawatan khas tiga peringkat telah pun digunakan di Eropah.

Disyorkan: