Daniil Borisovich Elkonin tergolong dalam galaksi luar biasa pakar psikologi Soviet, yang menjadi asas kepada sekolah akademik popular umum saintis yang tidak kurang terkenalnya Vygotsky.
Daniil Borisovich menggabungkan hadiah seorang saintis, mampu mengkaji secara mendalam masalah akademik asas, dan bakat seorang penyelidik, menyelesaikan masalah psikologi praktikal yang penting untuk kerja pedagogi dengan berkesan. Ahli psikologi adalah pengasas teori luar biasa mengenai periodisasi kematangan prasekolah dan permainan kanak-kanak, serta teknologi mengajar kanak-kanak membaca. Dan satu lagi perkara yang harus diperhatikan tentang Daniil Borisovich - dia memiliki jiwa yang luar biasa seorang yang tabah dan ceria yang dapat menyelamatkan fikiran dan kebaikannya yang hebat sehingga hari terakhirnya. Dalam pedagogi moden, karya beliau amat penting. Biografi ringkas D. B. Elkonin dan penerangan tentang dua karya utama boleh didapati di bawah.
Kelahiran dan latihan
Saintis itu dilahirkan pada Februari (16hbnombor) 1904 di wilayah Poltava. Pada tahun 1914, dia memasuki gimnasium Poltava, yang dia terpaksa meninggalkannya beberapa tahun kemudian kerana kekurangan dana dalam keluarga. Untuk beberapa tahun akan datang, beliau bekerja sebagai kerani kursus ketenteraan-politik, seorang guru di koloni kanak-kanak, di mana terdapat pesalah juvana. Pada tahun 1924 beliau dihantar untuk belajar di Universiti Pendidikan Sosial, yang terletak di Leningrad. Tidak lama kemudian institusi itu dilampirkan ke Institut Pedagogi Negeri Leningrad. Herzen.
Tahun muda
Pada tahun 1927 beliau lulus dari fakulti pedagogi institusi ini, dan kemudian bekerja selama 2 tahun sebagai guru-pedolog sekolah vokasional kanak-kanak. Pada tahun 1929 beliau mula mengajar di universiti dalam kepakarannya. Dari 1931 dia bekerja dengan penyelidik lain, membangunkan masalah permainan kanak-kanak. Seperti katanya, terutamanya dalam masyarakat klasik, bermain dianggap sebagai komponen penting dalam kewujudan kanak-kanak. Dengan bantuan mainan yang bertindak sebagai alat yang dikurangkan, mereka memperoleh pelbagai kemahiran. Selain itu, mainan memberikan maklumat visual tentang masyarakat sekeliling (model objek yang benar-benar sedia ada dan anak patung dalam pakaian), menyumbang kepada pembentukan fisiologi kanak-kanak.
Bangun dan jatuh
Pada tahun 1932, Elkonin menjadi timbalan pengarah sebuah institusi pendidikan, di mana, sebenarnya, dia bekerja. Dalam beberapa tahun akan datang, sejumlah besar artikelnya diterbitkan, khusus untuk mengkaji pelbagai jenis aktiviti kanak-kanak: permainan, belajar, komunikasi, dll. Dia percaya bahawa melalui aktiviti di dunia, seorang kanak-kanak prasekolah memahamiprinsip asas budaya manusia, dengan cara ini sistem sarafnya terbentuk secara beransur-ansur. Selepas penerbitan pada tahun 1936 pesanan terkenal "Mengenai penyelewengan pedologi dalam konsep Narkompros", dia telah dialih keluar daripada semua jawatan tanpa pengecualian.
Aktiviti pengajaran
Dengan susah payah, dia bertuah kerana mendapat pekerjaan sebagai guru darjah satu di sekolah tempat anak-anaknya belajar. Bekerja dengan pelajar adalah sangat penting bagi ahli psikologi D. B. Elkonin. Tidak mempunyai peluang untuk bekerja di tempat lain, dia memberikan semua tenaganya kepada sekolah dan pada 1938-1940. mengarang buku asas dan manual tentang bahasa Rusia, bertujuan untuk sekolah di bandar terpencil. Pada masa yang sama, dia menjadi PhD untuk kali ke-2.
Perang
Pada tahun 1941, beliau menyertai militia kebangsaan. Dia mengambil bahagian dalam pertahanan dan pembebasan Leningrad, menamatkan perang sebagai major. Dia mengalami tamparan hebat: isteri dan anak perempuannya meninggal dunia di Caucasus, dipindahkan ke sana dari kota asal mereka. Pakar psikologi itu tidak dilucutkan pergerakan, sebaliknya dia diletakkan sebagai guru di universiti tentera Soviet. Selanjutnya, Elkonin mengajar psikologi, gemar aktiviti akademik: dia membangunkan asas-asas kursus dalam psikologi askar. Aktiviti saintis itu tidak sesuai dengan pihak atasannya.
Biografi D. B. Elkonin hendaklah dilengkapkan dengan tarikh kematiannya. Saintis itu meninggal dunia pada 4 Oktober 1984. Setelah mengalami tamparan yang agak serius dalam hidupnya, dia bagaimanapun sentiasa mendapat kekuatan dalam dirinya untuk aktiviti akademik, untuk berkomunikasi dengan pelajar dan kanak-kanak. ATdaripada teori periodisasi perkembangan psikologinya sendiri, dia membuat generalisasi kesimpulan dari banyak ahli psikologi kanak-kanak yang popular, membina teorinya sendiri berdasarkan mereka. D. B. Elkonin melakukan usaha yang mencukupi untuk menambah baik sistem pendidikan di negeri kita. Dia dikenali di seluruh dunia sebagai ahli psikologi dan pendidik yang berbakat.
Biografi D. B. Elkonin agak menarik, begitu juga karya utamanya. Terdapat lebih daripada satu setengah ratus daripadanya. Di bawah ialah dua yang diketahui oleh sebahagian besar penduduk.
Umur dan ciri-ciri individu remaja yang lebih muda
Elkonin membangunkan konsep periodisasi perkembangan psikologi kanak-kanak. Beliau meneruskan daripada fakta bahawa umur dan ciri khusus umur adalah takrifan bersyarat, dan hanya ciri umur yang lebih umum dibenarkan untuk dipisahkan. Ahli sains menganalisis perkembangan umur kanak-kanak sebagai transformasi umum keperibadian, disertai dengan perubahan dalam kedudukan hidup dan prinsip hubungan dengan orang sekeliling, perkembangan pada setiap peringkat nilai dan motif tingkah laku baru. Pembentukan psikologi kanak-kanak berlaku dengan pesat: terdapat tempoh evolusi, peringkat berbahaya. Semasa peringkat evolusi, perubahan dalam jiwa terkumpul dari semasa ke semasa, kemudian lompatan dibuat, di mana kanak-kanak prasekolah bergerak ke peringkat baru pembentukan umur.
Psikologi permainan
Monograf meringkaskan kuncibahan mengenai psikologi permainan. Saintis menyediakan analisis kritis lengkap tentang teori permainan asing di peringkat teori dan secara eksperimen berhujah untuk representasi permainan baru (dicipta dengan penyertaan langsungnya), yang dibentuk dalam psikologi Soviet, menunjukkan kepentingan bermain untuk perkembangan psikologi. daripada kanak-kanak. Buku ini ditujukan untuk pakar - penyelidik dalam bidang pedagogi dan psikologi.
Karya dan biografi utama D. B. Elkonin, seorang ahli psikologi dan hanya seorang yang penting dalam sains, menunjukkan beliau sebagai seorang saintis yang benar-benar hebat yang popular di seluruh dunia.
